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【题目】如图,抛物线y=ax2+bx+c(a、b、c为常数,a≠0)经过点A(﹣1,0),B(5,﹣5),C(6,0)

(1)求抛物线的解析式;
(2)如图,在直线AB下方的抛物线上是否存在点P使四边形PACB的面积最大?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
(3)若点Q为抛物线的对称轴上的一个动点,试指出使△QAB为等腰三角形的点Q一共有几个?并请你求出其中一个点Q的坐标.

【答案】
(1)解:设y=a(x+1)(x﹣6)(a≠0),

把B(5,﹣5)代入:a(5+1)(5﹣6)=﹣5,

a=

∴y= (x+1)(x﹣6)= x2 x﹣5


(2)解:存在,

如图1

分别过P、B向x轴作垂线PM和BN,垂足分别为M、N,

设P(m, m2 m﹣5),四边形PACB的面积为S,

则PM=﹣ m2+ m+5,AM=m+1,MN=5﹣m,CN=6﹣5=1,BN=5,

∴S=S△AMP+S梯形PMNB+S△BNC

= (﹣ m2+ m+5)(m+1)+ (5﹣ m2+ m+5)(5﹣m)+ ×1×6,

=﹣ (m2﹣4m+4)+

=﹣ (m﹣2)2+

当m=2时,S有最大值为 ,这时 m2 m﹣5= ×22 ×2﹣5=﹣10,

∴P(2,﹣10)


(3)解:这样的Q点一共有5个,

①以A为圆心,以AB为半径画弧,交抛物线的对称轴于Q1、Q4,则AQ1=AQ4=AB,

设对称轴交x轴于E,

y= x2 x﹣5= (x﹣ 2

∴抛物线的对称轴是:x=

∵A(﹣1,0),B(5,﹣5),

∴AB= =

∴AE= +1=

由勾股定理得:Q1E=Q4E= =

∴Q1 ),Q4 ,﹣

以B为圆心,以AB为半径画弧,交抛物线的对称轴于Q2、Q5

∴Q2F=Q5F=AB=

过B作BF⊥Q1Q5于F,则Q2F=Q5F,

∵B(5,﹣5),

∴BF=

由勾股定理得:Q2F= =

∴Q5E= +5=

∴Q5 ,﹣ ),

∵Q2E= ﹣5=

∴Q2 ),

③连接Q3A、Q3B,

因为Q3在对称轴上,所以设Q3 ,y),

∵△Q3AB是等腰三角形,且Q3A=Q3B,

由勾股定理得:( +1)2+y2=( ﹣5)2+(y+5)2

y=﹣

∴Q3 ,﹣ ).

综上所述,点Q的坐标为:Q1 ),Q2 ),Q3 ,﹣ ).Q4 ,﹣ )Q5 ,﹣


【解析】(1)抛物线经过点A(﹣1,0),B(5,﹣5),C(6,0),可利用两点式法设抛物线的解析式为y=a(x+1)(x﹣6),代入B(5,﹣5)即可求得函数的解析式;(2)作辅助线,将四边形PACB分成三个图形,两个三角形和一个梯形,设P(m, m2 m﹣5),四边形PACB的面积为S,用字母m表示出四边形PACB的面积S,发现是一个二次函数,利用顶点坐标求极值,从而求出点P的坐标.(3)分三种情况画图:①以A为圆心,AB为半径画弧,交对称轴于Q1和Q4,有两个符合条件的Q1和Q4;②以B为圆心,以BA为半径画弧,也有两个符合条件的Q2和Q5;③作AB的垂直平分线交对称轴于一点Q3,有一个符合条件的Q3;最后利用等腰三角形的腰相等,利用勾股定理列方程求出Q3坐标.
【考点精析】通过灵活运用二次函数的性质,掌握增减性:当a>0时,对称轴左边,y随x增大而减小;对称轴右边,y随x增大而增大;当a<0时,对称轴左边,y随x增大而增大;对称轴右边,y随x增大而减小即可以解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为了鼓励市民节约用水,万州市居民生活用水按阶梯式水价计费,表是该市居民“一户一表”生活用水阶梯式计费价格表的一部分信息:(水价计费自来水销售费用污水处理费用)

自来水销售价格

污水处理价格

每户每月用水量

单价:元

单价:元

17吨及以下

0.80

超过17吨不超过30吨的部分

0.80

超过30吨的部分

6.00

0.80

说明:①每户产生的污水量等于该户的用水量,②水费=自来水费+污水处理费;

已知小明家20133月份用水20吨,交水费66元;5月份用水25吨,交水费91元.

1)求的值.

2)随着夏天的到来,用水量将增加。为了节省开支,小梦计划把6月份的水费控制在不超过家庭月收入的2%,若小梦加的月收入为9200元,则小王家6月份最多能用水多少吨?

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【题目】如图,已知AMBN,∠A=60°,点P是射线AM上一动点(与点A不重合),BCBD分别平分∠ABP和∠PBN,分别交射线AM于点CD


1)求∠CBD的度数;
2)当点P运动时,∠APB:∠ADB的比值是否随之变化?若不变,请求出这个比值;若变化,请找出变化规律;
3)当点P运动到某处时,∠ACB=ABD,求此时∠ABC的度数.

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【题目】(1)如图1,等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,CB=CA,直线ED经过点C,过AADED于点D,过BBEED于点E.
求证:BEC≌△CDA;
(模型应用)
(2)①已知直线l1:y=x+4与坐标轴交于点A、B,将直线l1绕点A逆时针旋转45o至直线l2,如图2,求直线l2的函数表达式;
②如图3,长方形ABCO,O为坐标原点,点B的坐标为(8,-6),点A、C分别在坐标轴上,点P是线段BC上的动点,点D是直线y=-2x+6上的动点且在第四象限.若APD是以点D为直角顶点的等腰直角三角形,请直接写出点D的坐标.

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【题目】△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D为直线BC上一动点(点D不与B,C重合),以AD为边在AD右侧作正方形ADEF,连接CF.
(1)观察猜想
如图1,当点D在线段BC上时,

①BC与CF的位置关系为:
②BC,CD,CF之间的数量关系为:;(将结论直接写在横线上)
(2)数学思考
如图2,当点D在线段CB的延长线上时,结论①,②是否仍然成立?若成立,请给予证明;若不成立,请你写出正确结论再给予证明.

(3)拓展延伸
如图3,当点D在线段BC的延长线上时,延长BA交CF于点G,连接GE.若已知AB=2 ,CD= BC,请求出GE的长.

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【题目】如图1,对称轴为直线x= 的抛物线经过B(2,0)、C(0,4)两点,抛物线与x轴的另一交点为A

(1)求抛物线的解析式;
(2)若点P为第一象限内抛物线上的一点,设四边形COBP的面积为S,求S的最大值;
(3)如图2,若M是线段BC上一动点,在x轴是否存在这样的点Q,使△MQC为等腰三角形且△MQB为直角三角形?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.

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【题目】阅读下列材料,解决提出的问题:

最短路径问题:如图(1),点AB分别是直线l异侧的两个点,如何在直线l上找到一个点C,使得点C到点A,点B的距离和最短?我们只需连接AB,与直线l相交于一点,可知这个交点即为所求.

如图(2),如果点AB分别是直线l同侧的两个点,如何在l上找到一个点C,使得这个点到点A、点B的距离和最短?我们可以利用轴对称的性质,作出点B关于的对称点B,这时对于直线l上的任一点C,都保持CBCB,从而把问题(2)变为问题(1).因此,线段AB与直线l的交点C的位置即为所求.

为了说明点C的位置即为所求,我们不妨在直线上另外任取一点C′,连接AC′,BC′,BC′.因为ABAC+CB,∴AC+CBAC'+CB,即AC+BC最小.

任务:

数学思考

1)材料中划线部分的依据是   

2)材料中解决图(2)所示问题体现的数学思想是   .(填字母代号即可)

A.转化思想

B.分类讨论思想

C.整体思想

迁移应用

3)如图,在RtABC中,∠C=90°,∠BAC=15°,点PC边上的动点,点DAB边上的动点,若AB8cm,则BP+DP的最小值为   cm

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【题目】李师傅负责修理我校课桌椅,现知道李师傅修理2张课桌和3把椅子共需86分钟,修理5张课桌和2把椅子共需149分钟.

1)请问李师傅修理1张课桌和1把椅子各需多少分钟

2)现我校有12张课桌和14把椅子需要修理,要求1天做完,李师傅每天工作8小时,请问李师傅能在上班时间内修完吗?

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【题目】如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交BC于点D,过点D作DE⊥AC于E交AB的延长线于点F.

(1)求证:EF是⊙O的切线;
(2)若AE=6,FB=4,求⊙O的面积.

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