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单项式-的系数是

A.1 B.-1 C.2 D. 3

B

【解析】

试题分析:单项式的系数是指单项式字母前面的常数.

考点:单项式的系数

练习册系列答案
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是完全平方式,则= 。

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有理数的大小关系为:<0<则下面判断正确的是( )

A.<0 B.>0 C. D.>0

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计算:(1)-7-11-9+5 (3分)

(2)×2+÷4 (3分)

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年北京市燕山区七年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:填空题

把两块三角板按如图所示那样拼在一起,那么∠ABC的度数是

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市八年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

(本题满分12分)数学活动——“关于三角形全等的条件”

1.【问题提出】

学习了三角形全等的判定方法(即“SAS”、“ASA”、“AAS”、“SSS”)和直角三角形全等的判定方法(即“HL”)后,我们继续对“两个三角形满足两边和其中一边的对角对应相等”的情形进行研究.

2.【初步思考】

我们不妨将问题用符号语言表示为:在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,然后,对∠B进行分类,可分为“∠B是直角、钝角、锐角”三种情况进行探究.

3.【逐步探究】

(1)第一种情况:当∠B是直角时,如图①,根据______定理,可得△ABC≌△DEF.

(2)第二种情况:当∠B是钝角时,△ABC≌△DEF仍成立.请你完成证明.

已知:如图②,△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是钝角,求证:△ABC≌△DEF.

证明:

(3)第三种情况:当∠B是锐角时,△ABC和△DEF不一定全等.

在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是锐角,请你用尺规在图③中作出△DEF,使△DEF和△ABC不全等.(不写作法,保留作图痕迹)

4.【深入思考】

∠B还要满足什么条件,就可以使△ABC≌△DEF?(请直接写出结论.)

在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是锐角,若∠B _________,则△ABC≌△DEF.

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市八年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

求出下列x的值.(每小题4分,共8分))

(1)4x2-49=0;

(2)27 (x+1)3=-64

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市八年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:选择题

下列各式中,正确的是( )

A.=-3 B.=9 C.±=±3 D.=-2

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科目:初中数学 来源:2015届山东省八年级上学期期中数学试卷(解析版) 题型:填空题

(-a2b2)2·a=___________.

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