练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    16．计算：[5xy2（x2-3xy）+（3x2y2）3]÷（5xy）2．

    分析 根据同底数幂的乘法和除法可以解答本题．

    解答 解：[5xy2（x2-3xy）+（3x2y2）3]÷（5xy）2
    =[5x3y2-15x2y3+27x6y6]÷（25x2y2）
    =$\frac{x}{5}-\frac{3y}{5}+\frac{27}{25}{x}^{4}{y}^{4}$．

    点评 本题考查整式的混合运算，解题的关键是明确整式的混合运算的计算方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．若正方形的边长为6，则其外接圆半径与内切圆半径的大小分别为3$\sqrt{2}$、3．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．一架方梯AB长2.5米，如图，斜靠在一面墙上，梯子底端离墙OB为0.7米，
    （1）这个梯子的顶端距地面有多高？
    （2）如果梯子的底端右滑了0.8米，那么梯子的顶端在竖直向下方向滑动了几米？？
    （3）以O为原点建立直角坐标系，求A'B'所在直线的解析式．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．以点A为顶点作等腰Rt△ABC，等腰Rt△ADE，其中∠BAC=∠DAE=90°，如图1所示放置，使得一直角边重合，连接BD、CE．
    （1）试判断BD、CE的数量关系，并说明理由；
    （2）延长BD交CE于点F，试求∠BFC的度数；
    （3）把两个等腰直角三角形按如图2放置，（1）中的结论是否仍成立？请说明理由．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．把下列各数填在相应的大括号内：
    8，0.275，-|-2|，-1.04，-（-10）2，-（-8）．
    正整数集合{8，-（-8）…}；
    负整数集合{-|-2|，-（-10）2…}；
    整数集合{8，-（-8），0，-|-2|，-（-10）2…}；
    正分数集合{0.275…}．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．如图，正方形OABC绕着点O逆时针旋转40°得到正方形ODEF，连接AF，则∠AOF的度数是（　　）
    A．130°B．120°C．125°D．100°

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．计算：
    （1）x+y+$\frac{{y}^{2}}{x-y}$；
    （2）$\frac{x-1}{{x}^{2}+2x+1}$-$\frac{x-1}{{x}^{2}-1}$．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．在△ABC中，∠C=90°，a、b、c、分别为∠A、∠B、∠C所对的边，则下列等式正确的是（　　）
    A．b=a•tanAB．b=c•cosAC．a=c•tanBD．c=a•sinA

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．下列运算正确的是（　　）
    A．（2x2）2=2x2B．x3•x2=x5C．（x3）2=x5D．（x+1）2=x2+1

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案