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规定一种新的运算:a△b=a×b-a-b+1.如3△4=3×4-3-4+1.
(1)计算-5△6=
 

(2)比较(-3)△4与4△(-3)大小.
考点:有理数的混合运算
专题:新定义
分析:(1)由于规定一种新的运算:a△b=a×b-a-b+1,那么根据法则求出:-5△6即可;
(2)再根据法则计算出(-3)△4 和4△(-3),然后比较大小即可求解.
解答:解:(1)∵a△b=a×b-a-b+1,
∴(-5)△6=(-5)×6-(-5)-6+1=-30;
(2)∵a△b=a×b-a-b+1,
∴(-3)△4=(-3)×4-(-3)-4+1=-12,
4△(-3)=4×(-3)-4-(-3)+1=-12,
而-12=-12,
∴(-3)△4=4△(-3).
故答案为:-30,=.
点评:此题主要考查了有理数的混合运算,正确理解定义的运算法则,然后根据法则计算即可解决问题.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:a>b>0,且a2+b2=
10
3
ab,那么
b+a
b-a
的值为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

把下列各数序号分别填在表示它所在的集合里:
①-5,②-
4
5
,③2004,④-(-4),⑤
22
7
,⑥-|-13|,⑦-0.36,⑧0,⑨6.
2
,⑩
π
2

(1)正数集合{         …};
(2)负数集合{               …};
(3)整数集合{              …};
(4)分数集合{         …}.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)某市开展了“寻找雷锋足迹”的活动,某中学为了了解七年级800名学生在“学雷锋活动月”中做好事的情况,随机调查了七年级50名学生在一个月内做好事的次数,并将所得数据绘制成统计图,请根据图中提供的信息解答下列问题;
①所调查的七年级50名学生在这个月内做好事次数的平均数是
 
,众数是
 

②根据样本数据,估计该校七年级800名学生在“学雷锋活动月”中做好事不少于4次的人数.
(2)甲口袋中装有2个相同的小球,它们分别写有数字1和2;乙口袋中装有3个相同的小球,它们分别写有数字3、4和5,从这两个口袋中各随机地取出1个小球.
①用“树状图法”或“列表法”表示所有可能出现的结果;
②取出的两个小球上所写数字之和是偶数的概率是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,是2010年1月份的日历,现用一个长方形在日历中任意框出4个数,请用一个等式表示a、b、c、d之间的关系
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列不等式组中,它的解集在数轴上表示成如图所示,则这个不等式组为(  )
A、
x>4
x>2
B、
x<4
x<2
C、
x>4
x<2
D、
x<4
x>2

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科目:初中数学 来源: 题型:

小明有5张写着不同数字的卡片,请你按要求抽出卡片,完成下列各问题:

(1)从中取出2张卡片,使这2张卡片上数字的乘积最大,乘积的最大值为
 

(2)从中取出3张卡片,使这3张卡片上数的和最大,和的最大值为
 

(3)从中取出除0以外的其他4张卡片,用学过的运算方法,使结果为24,每个数字只能用一次,可以添括号.请你写出运算式子.(写出一种即可).
计算24的式子为:
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

2的绝对值是(  )
A、-2
B、-
1
2
C、
1
2
D、2

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科目:初中数学 来源: 题型:

在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,AB=10,以C为圆心,BC为半径作⊙C,则点A与⊙C的位置关系是(  )
A、点A在⊙C内
B、点A在⊙C上
C、点A在⊙C外
D、无法确定

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