分析 (1)解一元二次方程x2-6x+8=0,得到方程的两个根,依此得到C、B两点的坐标,根据待定系数法可求直线BC的解析式,再根据互相垂直的两条直线的斜率之积是-1,根据待定系数法可求直线AC的解析式,令直线AC的解析式y=0,解得横坐标,从而得到点A的坐标;
(2)找到C关于直线DE的对称点C′的坐标,根据待定系数法得到直线AC′的解析式,进一步得到PA+PC的值最小时的点P的坐标;
(3)分两种情况:①点M在直线DE左边;②点M在直线DE右边;进行讨论即可求解.
解答 解:(1)x2-6x+8=0,
解得x1=2,x2=4,
∵OC,OB的长分别是一元二次方程x2-6x+8=0的两个根(OC<OB).
∴C(0,2),B(4,0),
设直线BC的解析式为y=k1x+b1,则$\left\{\begin{array}{l}{{b}_{1}=2}\\{4{k}_{1}+{b}_{1}=0}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{{k}_{1}=-0.5}\\{{b}_{1}=2}\end{array}\right.$.
故直线BC的解析式为y=-0.5x+2,
∵∠ACB=90°,
∴设直线AC的解析式为y=2x+b2,则0+b2=2,
解得b2=2,
故直线AC的解析式为y=2x+2,
当y=0时,0=2x+2,解得x=-1,
故点A的坐标为(-1,0);
(2)如图,
∵D为OB的中点,
∴D点坐标为(0,2),
∴直线DE的解析式为x=2,
∴C关于直线DE的对称点C′的坐标为(4,2),
设直线AC′的解析式为y=k3x+b3,则$\left\{\begin{array}{l}{-{k}_{3}+{b}_{3}=0}\\{4{k}_{3}+{b}_{3}=2}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{{k}_{3}=0.4}\\{{b}_{3}=0.4}\end{array}\right.$.
故直线AC′的解析式为y=0.4x+0.4,
当x=2时,y=0.8+0.4=1.2,
故PA+PC的值最小时的点P的坐标为(2,1.2);
(3)①点M在直线DE左边,点M的坐标为(1,0)或(-3,0);
②点M在直线DE右边,点M的坐标为(3,0).
故以A,C,M,N四点构成的四边形为平行四边形时点M的坐标为(1,0)或(-3,0)或(3,0).
点评 本题考查了一次函数综合题,涉及的知识点有:解一元二次方程,待定系数法求直线的解析式,互相垂直的两条直线的斜率之积是-1,轴对称图形最短路线问题,平行四边形的性质,以及分类思想的应用,综合性比较强,难度偏大.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1100000km/h | B. | 110000km/h | C. | 11000km/h | D. | 0.000011km/h |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2x+[-(y+3z)] | B. | 2x+(-y+3z) | C. | 2x+(-y)-3z | D. | 2x+(y+3z) |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2个 | B. | 3个 | C. | 4个 | D. | 5个 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | b(a2-2ab+b2) | B. | a2b-b2(2a-y) | C. | b(a-b)2 | D. | b(a+b)2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 13.22×106 | B. | 1.322×107 | C. | 1.322×103 | D. | 0.1322×108 |
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