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下列命题错误的是(  )
A、一组对边平行,一组对角相等的四边形是平行四边形
B、对角线互相垂直且相等的四边形是正方形
C、对角线相等的平行四边形是矩形
D、对角线互相垂直的平行四边形是菱形
考点:命题与定理
专题:
分析:分别利用平行四边形的判定方法以及正方形和矩形、菱形的判定方法判断得出即可.
解答:解:A、首先由两直线平行,同旁内角互补及等角的补角相等得出另一组对角相等,然后根据两组对角分别相等的四边形是平行四边形可知是个真命题,正确,不合题意;
B、对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形,故此选项错误,符合题意;
C、对角线相等的平行四边形是矩形,正确,不合题意;
D、对角线互相垂直的平行四边形是菱形,正确,不合题意;
故选:B.
点评:此题主要考查了命题与定理,正确掌握矩形、菱形、正方形的判定方法是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

梯形的上底长为6cm,过上底一个顶点引一腰的平行线,交下底所得的三角形的周长是19cm,那么这个梯形的周长等于(  )
A、31cmB、28cm
C、25cmD、19cm

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知正比例函数y=(2k-1)x,若y随x的增大而增大,则k的取值范围(  )
A、k<0
B、k>0
C、k<
1
2
D、k>
1
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,矩形ABCD中,∠AOD=120°,AB=3,则BD的长是(  )
A、3
3
B、6
C、4
D、2
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果a<b,那么下列不等式成立的是(  )
A、a-b>0
B、a-3>b-3
C、
1
3
a>
1
3
b
D、-3a>-3b

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科目:初中数学 来源: 题型:

若多项式
1
4
a2+2ka+1是一个完全平方式,则k的值是(  )
A、1
B、±
1
2
C、±1
D、-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列运算正确的是(  )
A、3a-2a=1
B、(x-1)(1-x)=1-x2
C、(a-2)2=a2-4
D、2a-3a=-a

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)
1
4
+(-3
1
3
)+(+4
3
4
)+(-6
2
3
);
(2)-14-(1-0.5)÷3×[3-(-3)2].

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,过点A作AE⊥CD于点E,交对角线BD于点F,过点F作FG⊥AD于点G. 
(1)求证:BF=AE+FG;
(2)若AB=2,求四边形ABFG的面积.

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