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小芳家门前有一个花圃,呈三角形形状,小芳想知道该三角形是不是一个直角三角形,请问:她可以用什么办法来作出判断?你能帮她设计一种方法吗?

答案:
解析:

解:方法不唯一.如:分别测量三角形三边的长a、b、c(a≤b≤c).然后计算是否有a2+b2=c2,再确定其形状.


练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 八年级下 题型:

下列运算正确的是

[  ]

A.

x6÷x2=x8

B.

C.

(x+2y)2=x2+2xy+4y2

D.

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 八年级下 题型:

在△ABC中,∠C=90°.

(1)已知a=2.4,b=3.2,则c=________;

(2)已知c=17,b=15,则△ABC的面积等于________;

(3)已知∠A=45°,c=18,则a=________.

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 八年级下 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,DE⊥AB于点E,若AC=6,BC=8,CD=3.

(1)求DE的长;

(2)求△ADB的面积.

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 八年级下 题型:

如果下列各组数是三角形的三边长,那么不能组成直角三角形的一组数是

[  ]

A.

7,24,25

B.

C.

3,4,5

D.

4,

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 八年级下 题型:

勾股定理的逆命题是________.

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 八年级下 题型:

如图所示的一块地,已知AD=4 m,CD=3 m,AD⊥DC,AB=13 m,BC=12 m,求这块地的面积.

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 八年级下 题型:

在△ABC中,∠C=90°,AB=5,则AB2+AC2+BC2=________.

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 八年级下 题型:

如果三角形的两边长分别为4和6,那么连接该三角形三边中点所得的周长可能是下列数据中的

[  ]

A.

6

B.

8

C.

10

D.

12

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