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小芳家门前有一个花圃,呈三角形形状,小芳想知道该三角形是不是一个直角三角形,请问:她可以用什么办法来作出判断?你能帮她设计一种方法吗?
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答案:
解析:
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解:方法不唯一.如:分别测量三角形三边的长a、b、c(a≤b≤c).然后计算是否有a2+b2=c2,再确定其形状.
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练习册系列答案
相关习题
科目:初中数学
来源:新人教版(2012) 八年级下
题型:
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下列运算正确的是
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[ ] |
A. |
x6÷x2=x8
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B. |
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C. |
(x+2y)2=x2+2xy+4y2
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D. |
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科目:初中数学
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题型:
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在△ABC中,∠C=90°.
(1)已知a=2.4,b=3.2,则c=________;
(2)已知c=17,b=15,则△ABC的面积等于________;
(3)已知∠A=45°,c=18,则a=________.
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科目:初中数学
来源:新人教版(2012) 八年级下
题型:
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如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,DE⊥AB于点E,若AC=6,BC=8,CD=3.
(1)求DE的长;
(2)求△ADB的面积.
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科目:初中数学
来源:新人教版(2012) 八年级下
题型:
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如果下列各组数是三角形的三边长,那么不能组成直角三角形的一组数是
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[ ] |
A. |
7,24,25
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B. |
,,
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C. |
3,4,5
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D. |
4,,
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科目:初中数学
来源:新人教版(2012) 八年级下
题型:
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如图所示的一块地,已知AD=4 m,CD=3 m,AD⊥DC,AB=13 m,BC=12 m,求这块地的面积.
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科目:初中数学
来源:新人教版(2012) 八年级下
题型:
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在△ABC中,∠C=90°,AB=5,则AB2+AC2+BC2=________.
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科目:初中数学
来源:新人教版(2012) 八年级下
题型:
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如果三角形的两边长分别为4和6,那么连接该三角形三边中点所得的周长可能是下列数据中的
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[ ] |
A. |
6
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B. |
8
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C. |
10
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D. |
12
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