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    计算：（-1）2013+（-1）2012=
     
    ．
    考点：有理数的乘方
    专题：计算题
    分析：原式利用乘方的意义计算即可得到结果．
    解答：解：原式=-1+1=0，
    故答案为：0
    点评：此题考查了有理数的乘方，熟练掌握乘方的意义是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    a、b在数轴上的位置如图所示，那么化简|b-a|的结果是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    二次函数y=x2-2x-3上有两点：（-1，y1），（4，y2），下列结论正确的是（　　）
    A、y1＞y2
    B、y1＜y2
    C、y1=y2
    D、无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    矩形ABCO的顶点A，C分别在x，y轴的正半轴，点D为对角线OB的中点，点E（4，n）在AB上，反比例函数y=
    k
    x
    （k≠0）在第一象限内的图象经过点D、E，且tan∠BOA=
    1
    2

    （1）求点B的坐标；
    （2）求反比例函数的解析式和n的值；
    （3）若反比例函数的图象与矩形的边BC交与点F．求证：△BEF∽△ABO．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示的正方形网格中，点A的坐标为（2，1），点B的坐标为（2，-1），则点P的坐标为（　　）
    A、（1，2）
    B、（-1，2）
    C、（-2，2 ）
    D、（-3，2 ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组：
    （1）
    y=x-4
    y=3x
    ；                  
    （2）
    3a+2b=18
    5a-4b=8
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在下列方程中，一定是关于x的一元二次方程的是（　　）
    A、x（x+3）=-1+x2
    B、ax2+5x+3=0
    C、3x2+
    2
    x
    +1=0
    D、x2-2=6x

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列多项式：①16x5-x；②（x-1）2-4（x-1）+4；③（x+1）2-4x（x+1）+4x2；④-4x2-1+4x，分解因式后，结果含有相同因式的是（　　）
    A、①②B、②④C、①④D、②③

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算题：
    （1）12-（-18）+（-7）-15；       
    （2）（-81）÷
    9
    4
    ×
    4
    9
    ÷（-
    1
    16
    ）；
    （3）-14+8÷（-2）2-（-4）×（-3）；
    （4）25×
    3
    4
    -（-25）×
    1
    2
    +25×（-
    1
    4
    ）．

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