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    地球某地，温度T（℃）与高度d（m）的关系可以近似地用T=10-
    d
    150
    来表示，如图，根据这个关系式，当d的值是900时，相应的T值是（　　）
    A、4℃B、5℃C、6℃D、16℃
    考点：函数值
    专题：图表型
    分析：把d的值代入函数关系式进行计算即可得解．
    解答：解：d=900时，T=10-
    900
    150
    =10-6=4℃．
    故选A．
    点评：本题考查了函数值的求解，是基础题，准确计算是解题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在数据：2，3，4，5，5，6中，众数为
     
    ；中位数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a＜
    		30
    ＜b，且a，b是两个连续的整数，则a+b的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算中，正确的是（　　）
    A、（m+2）2=m2+4
    B、（3+y）（3-y）=9-y2
    C、2x（x-1）=2x2-1
    D、（m-3）（m+1）=m2-3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在一次科技知识竞赛中，两组学生成绩统计如下表，通过计算可知两组的方差为
    S
    2
    甲
    =172，
    S
    2
    乙
    =256．下列说法：
    分数 50 60 70 80 90 100
    人数 甲组 2 5 10 13 14 6
    乙组 4 4 16 2 12 12
    ①两组的平均数相同；
    ②甲组学生成绩比乙组学生成绩稳定；
    ③甲组成绩的众数＞乙组成绩的众数；
    ④两组成绩的中位数均为80，但成绩≥80的人数甲组比乙组多，从中位数来看，甲组成绩总体比乙组好；
    ⑤成绩高于或等于90分的人数乙组比甲组多，高分段乙组成绩比甲组好．
    其中正确的共有（　　）
    A、2种B、3种C、4种D、5种

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在四张完全相同的卡片上，分别画有等腰三角形、钝角、线段和直角三角形，现从中任意抽取一张，卡片上的图形一定是轴对称图形的概率是（　　）
    A、
    1
    4
    B、
    1
    2
    C、
    3
    4
    D、1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知2a-b=2，那么代数式4a2-b2-4b的值是（　　）
    A、2B、0C、4D、6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不等式组3x-2＞4的解集是（　　）
    A、x＞2B、x＞3
    C、x＜3D、x＜2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知点E在△ABC的边AB上，∠C=90°，∠BAC的平分线交BC于点D，且D在以AE为直径的⊙O上．
    （1）证明：BC是⊙O的切线；
    （2）若DC=4，AC=6，求圆心O到AD的距离；
    （3）若tan∠DAC=
    2
    3
    ，求
    BE
    BD
    的值．

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