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某校在参加太康县教体局组织的“书香校园”的读书活动期间,学生会组织了一次捐书活动,八年级一班全体同学参加了捐书活动,该同学捐书情况的部分统计图如图所示:
(1)求该班的总人数;
(2)将条形图补充完整,并写出捐书总本数的众数;
(3)该班平均每人捐了多少书?
考点:条形统计图,扇形统计图,加权平均数,众数
专题:
分析:(1)用捐书15本的人数除以相对应的百分比就是总人数;
(2)先求出捐书10本的人数为:50-9-14-7-4=16(人),得出捐书总本数的众数是10,补全条形统计图;
(3)该班平均每人捐的书本数=总本数÷总人数,即(5×9+10×16+15×14+20×7+25×4)÷50=13.1本.
解答:解:(1)该班的总人数为:14÷28%=50(人);
(2)捐书10本的人数为:50-9-14-7-4=16(人),补全条形统计图如下图,捐书总本数的众数是10,

(3)该班平均每人捐的书本数为:(5×9+10×16+15×14+20×7+25×4)÷50=13.1(本).
点评:本题主要考查了条形统计图,扇形统计图,解题的关键是能把条形统计图和扇形统计图的数据结合起来解决问题.
练习册系列答案
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如图,△ABC沿BC方向平移得到△DEF,CE=2,CF=5,则平移的距离为(  )
A、2B、3C、5D、7

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计算
(1)(3
12
-2
1
3
+
48
)÷2
3

(2)(a-
1
a
a2-a
a2

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如图,抛物线y=-x2+bx+c与x轴交于点A(-1,0),B(5,0)两点,直线y=-
3
4
x+3与y轴交于点C,与x轴交于点D.点P是x轴上方的抛物线上一动点,过点P作PF⊥x轴于点F,交直线CD于点E.设点P的横坐标为m.
(1)求抛物线的解析式;
(2)若PE=5EF,求m的值;
(3)若点E′是点E关于直线PC的对称点,是否存在点P,使点E′落在y轴上?若存在,请直接写出相应的点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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(1)(-
1
3
-1+(
2
3
2013×(-
3
2
2014
(2)[(x+2y)2-(x+2y)(x-3y)]÷(5y)

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解方程
(1)(x+2)2=3(x+2);           
(2)x2+3x+1=0.

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计算:
18
÷
2
+4×2-1-(
5
-2)0+|-4|

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已知分式
4a3b-12a2b2+9ab3
4a2b2-9b4

(1)化简该分式;
(2)若a-2b=0,求分式的值.

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如图,已知AB=AD,∠BAE=∠DAC,要使△ABC≌△ADE,只需增加一个条件是
 
(只需添加一个你认为适合的)

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