分析 首先根据a*b=a2+b2,分别求出4*8、2*(-3)的值各是多少;然后再根据“*”的运算方法,求出算式4*8*[2*(-3)]的值是多少即可.
解答 解:4*8*[2*(-3)]
=(42+82)*[22+(-3)2]
=100*13
=1002+132
=10000+169
=10169
即4*8*[2*(-3)]的值是10169.
点评 (1)此题主要考查了有理数的混合运算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.②进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化.
(2)此题还考查了对新运算“*”的理解和掌握,解答此题的关键是要明确:a*b=a2+b2,即等于“*”左右两边的两个数的平方和.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ | C. | $\sqrt{3}$ | D. | 2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
| 组别 | 听写正确的个数x | 组中值 |
| A | 0≤x<8 | 4 |
| B | 8≤x<16 | 12 |
| C | 16≤x<24 | 20 |
| D | 24≤x<32 | 28 |
| E | 32≤x<40 | 36 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 最小是1,最大是5 | B. | 最小是1,无最大值 | ||
| C. | 最小是3,最大是9 | D. | 最小是1,最大是9 |
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