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6.设a,b都是有理数,规定:a*b=a2+b2,试求4*8*[2*(-3)]的值.

分析 首先根据a*b=a2+b2,分别求出4*8、2*(-3)的值各是多少;然后再根据“*”的运算方法,求出算式4*8*[2*(-3)]的值是多少即可.

解答 解:4*8*[2*(-3)]
=(42+82)*[22+(-3)2]
=100*13
=1002+132
=10000+169
=10169
即4*8*[2*(-3)]的值是10169.

点评 (1)此题主要考查了有理数的混合运算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.②进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化.
(2)此题还考查了对新运算“*”的理解和掌握,解答此题的关键是要明确:a*b=a2+b2,即等于“*”左右两边的两个数的平方和.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.如图,等边△ABC中,P为三角形内一点,过P作PD⊥BC,PE⊥AB,PF⊥AC,连结AP、BP、CP,如果S△APF+S△BPE+S△PCD=$\frac{9\sqrt{3}}{2}$,那么△ABC的内切圆半径为(  )
A.1B.$\frac{\sqrt{3}}{2}$C.$\sqrt{3}$D.2

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.某校举行“汉字听写”比赛,每位学生听写汉字39个,比赛后随机抽查部分学生听写结果,以下是根据抽查结果绘制的统计图的一部分.根据信息解决下列问题:
组别听写正确的个数x组中值
A0≤x<84
B8≤x<1612
C16≤x<2420
D24≤x<3228
E32≤x<4036
(1)本次共随机抽查了100名学生,并补全条形统计图;
(2)若把每组听写正确的个数用这组数据的组中值代替,则被抽查学生听写正确的个数的平均数是多少?
(3)该校共有1500名学生,如果听写正确的个数少于24个定为不合格,请你估计这所学校本次比赛听写不合格的学生人数.

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14.计算:
(1)[(ab+2)(ab-2)-4a2b2+4]÷(6ab).
(2)运用整式乘法公式进行计算:20152-2017×2013.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.下列等式:
$\frac{1}{1×2}$=1-$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2×3}$=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$,$\frac{1}{3×4}$=$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$
将以上三个等式两边分别相加得
$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$=1-$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$=1-$\frac{1}{4}$=$\frac{3}{4}$
(1)猜想:$\frac{1}{n(n+1)}$=$\frac{1}{n}$-$\frac{1}{n+1}$;
(2)直接写出下列各式的结果
①$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+…+$\frac{1}{2013×2014}$=$\frac{2013}{2014}$;
②$\frac{1}{100×101}$+$\frac{1}{101×102}$+…+$\frac{1}{n(n+1)}$=$\frac{n-99}{100(n+1)}$.
(3)探究并计算:$\frac{1}{2×4}$+$\frac{1}{4×6}$+$\frac{1}{6×8}$+…+$\frac{1}{2012×2014}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.把下列命题改写成“如果…那么…”的形式.
(1)两直线平行,内错角相等;
(2)同角的补角相等;
(3)三条边对应相等的两个三角形全等;
(4)等腰三角形的两个底角相等.

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18.已知二次函数y=2(x+1)2+1,-2≤x≤1,那么函数y的值(  )
A.最小是1,最大是5B.最小是1,无最大值
C.最小是3,最大是9D.最小是1,最大是9

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15.化简求值:(a-b+$\frac{4ab}{a-b}$)•(a+b-$\frac{4ab}{a+b}$),其中a=$\frac{3}{2}$,b=-$\frac{1}{2}$.

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16.如图,已知AB∥CD,EF平分∠AEG,∠EFG=50°,则∠EGF的度数是80°.

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