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    等腰三角形的顶角是120°，底边上的高是3cm，则腰长为________cm．

    6
    分析：画出图形，可求得底角为30度，结合已知，由含30°的直角三角形的性质可求得腰的长．
    解答：解：如图，
    AB=AC，AD⊥BC于点D，AD=3cm，∠BAC=120°，
    ∵∠BAC=120°，AB=AC
    ∴∠B=∠C=（180°-∠BAC）÷2=30°
    ∵AD⊥BC
    ∴AB=3÷=6cm．
    故填：6．
    点评：本题考查了等腰三角形的性质和含30°角的直角三角形的性质；求得30°的角是正确解答本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    等腰三角形的顶角是n°，那么它的一腰上的高与底边的夹角等于（　　）
    A、
    90°-n°
    2
    B、90-
    n°
    2
    C、
    n°
    2
    D、90°-n°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    等腰三角形的顶角是120°，底边上的高为30，则三角形的周长是（　　）
    A、120+30
    		3
    B、120+60
    		3
    C、150+20
    		3
    D、150+3
    		3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在下列命题中：
    ①等腰三角形的对称轴是底边上的高；
    ②等腰三角形的角平分线、中线和高互相重合；
    ③等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为60°，则这个等腰三角形的顶角是30°；
    ④等腰三角形的三边均为整数，且周长为13，则底边是3或5；
    ⑤等腰三角形顶角的外角平分线平行于底边；
    ⑥等腰三角形一腰上的高与底边的夹角等于顶角的一半；
    其中正确的个数是
    2
    2
    个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    等腰三角形的顶角是70°，则其底角是
    55°
    55°
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    等腰三角形的顶角是底角的2倍，则底角度数为（　　）

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