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7.在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,若CD是高,且CD=1,则a,b,c三边的长分别是(  )
A.a=$\sqrt{3}$,b=2,c=$\sqrt{7}$B.a=2,b=$\frac{2\sqrt{3}}{3}$,c=$\frac{4\sqrt{3}}{3}$C.a=$\frac{2\sqrt{3}}{3}$,b=2,c=$\frac{4\sqrt{3}}{3}$D.a=2,b=2,c=4

分析 根据含30度角的直角三角形求出AB=2,根据三角形的内角和定理求出∠B,求出∠BCD,根据三角函数求得BC,根据直角三角形的性质求出AB即可.

解答 解:∵∠A=30°,CD=1,CD是高,
∴b=AC=2CD=2,
∵∠C=90°,
∴∠B=60°,
∴∠BCD=30°,
∴a=BC=$\frac{CD}{cos30°}$=$\frac{1}{\frac{\sqrt{3}}{2}}$=$\frac{2\sqrt{3}}{3}$,
∴c=AB=2BC=$\frac{4\sqrt{3}}{3}$,
故选C.

点评 本题考查了三角形的内角和定理,含30度角的直角三角形的性质等知识点的应用,关键是熟练地运用含30度角的直角三角形性质进行推理,题目比较典型,难度适中.

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17.某校九年级有200名学生,为了向市团委推荐本年级一名学生参加团代会,按如下程序进行了民主投票,推荐的程序是:首先由全年级学生对六名候选人进行投票,每名学生只能给一名候选人投票,选出票数多的前三名;然后再对这三名候选人(记为甲、乙、丙)进行笔试和面试,两个程序的结果统计如下:
试项目测试成绩/分
笔试929095
面试859580
请你根据以上信息解答下列问题:
(1)请分别计算甲、乙、丙的得票数;
(2)若规定每名候选人得一票记1分,将投票、笔试、面试三项得分按照2:5:3的比例计入每名候选人的总成绩,成绩最高的将被推荐,请通过计算说明甲、乙、丙哪名学生将被推荐.

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18.下列计算中正确的是(  )
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15.某市团委在2015年3月初组织了300个学雷锋小组,现从中随机抽取6个小组在3月份做好事的件数,并进行统计,将统计结果绘制成如图所示的统计图.

(1)这6个学雷锋小组在2015年3月份共做好事多少件?
(2)补全条形统计图;
(3)求第2,4和6小组做的好事的件数的总和占这6个小组做好事的总件数的百分数.

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2.国家要求中小学生每天锻炼1小时,某校开展了形式多样的“阳光体育运动”活动,小明本班同学参加锻炼的情况进行了统计,并绘制了图1和图2.

(1)求被调查班级的学生人数.
(2)求喜欢“乒乓球”的学生人数.并在图1中将“乒乓球”部分的图形补充完整.
(3)若该校共有2000名学生,请估计喜欢“足球”的学生人数.

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12.小颖参加某个智力竞答节目,答对最后两道单选题就顺利通关.第一道题有3个选项,第二道题有4个选项,这两道题小颖都不会,不过小颖还有一个“求助”没有使用(使用“求助”可让主持人去掉其中一题中的一个错误选项).
(1)若小颖第一道题不使用“求助”,那么小颖答对第一道题的概率是$\frac{1}{3}$;
(2)若小颖将“求助”留在第二道题使用,那么小颖顺利通关的概率是多少?说明理由;
(3)从概率的角度分析,你会建议小颖在答第几道题时使用“求助”?(直接作答,不必说明理由)

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19.六个函数分别是①y=x;②y=-x+1;③y=x2;④y=-x2+2x-1;⑤y=x3;⑥y=-x3+1.
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(2)我们可以借鉴以前研究函数的经验,先探索函数y=x3的图象和性质;
①填写下表,画出函数的图象;
②观察图象,写出该函数两条不同类型的性质;
 x-2-$\frac{3}{2}$-1 0 1$\frac{3}{2}$  2
 y=x3       
(3)若点A(a,b)(a>0)是函数y=x3图象上一点,点A关于y轴的对称点为点B,点A关于原点O的对称点为点C,若顺次连接A,B,C,则△ABC的形状为直角三角形;
(4)函数y=-x3+1的图象关于点(0,1)成中心对称图形.

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16.为了解江阴市七年级学生身体素质,从全市七年级学生中随机抽取部分学生进行了一次体育考试科目的测试(把测试结果分为四个等级:A级:优秀;B级:良好;C级:及格;D级:不及格),并将测试记录绘成如下两幅完全不同的统计图.请根据统计图中的信息解答下列问题:

(1)本次抽样测试的学生数是40;
(2)图1中∠n的度数是144°.把图2条形统计图补充完成;
(3)江阴市七年级共有9800名学生,如果全部参加这次体育科目测试,请估计不及格的人数.

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17.四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O.下列条件中,能判断四边形ABCD是平行四边形的是(  )
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