科目:初中数学 来源:人教版数学2019届九年级数学上学期期中复习题 题型:解答题
已知:如图在Rt△ABC中,斜边AB=5厘米,BC=厘米,AC=b厘米,![]()
>b,且![]()
、b是方程![]()
的两根。
⑴ 求和b的值;![]()
⑵
与开始时完全重合,然后让![]()
固定不动,将![]()
以1厘米/秒的速度沿所在的直线向左移动。![]()
① 设x秒后
与的重叠部分的面积为y平方厘米,![]()
求y与x之间的函数关系式,并写出x的取值范围;
② 几秒后重叠部分的面积等于
平方厘米?
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科目:初中数学 来源:山东省青岛市2019届第一学期北师大九年级数学上册第一次月考试卷(10月_第1-3章) 题型:单选题
要使方程
左边能成完全平方式应该在方程的两边都加上( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中数学 来源:江苏省南京市秦淮区2019届九年级(上)第二次月考数学试卷 题型:解答题
某班为选拔参加2009年学校数学文化节的选手,对部分学生进行了培训.培训期间共进行了10次模拟测试,其中两位同学的成绩如下表所示:
一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 | |
甲 | 85 | 95 | 94 | 96 | 94 | 85 | 92 | 95 | 99 | 95 |
乙 | 80 | 99 | 100 | 99 | 90 | 82 | 81 | 80 | 90 | 99 |
(1)根据图表中所示的信息填写下表:
中位数 | 众数 | 极差 | 方差 | |
甲 | 94.5 | 95 | ||
乙 | 90 | 20 | 68.8 |
(2)这两位同学的成绩各有什么特点(从不同的角度分别说出一条即可)?
(3)为了使参赛选手取得好成绩,应选谁参加活动?为什么?
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科目:初中数学 来源:江苏省南京市秦淮区2019届九年级(上)第二次月考数学试卷 题型:解答题
我们把形如x2=a(其中a是常数且a≥0)这样的方程叫做x的完全平方方程.
如x2=9,(3x﹣2)2=25,
…都是完全平方方程.
那么如何求解完全平方方程呢?
探究思路:
我们可以利用“乘方运算”把二次方程转化为一次方程进行求解.
如:解完全平方方程x2=9的思路是:由(+3)2=9,(﹣3)2=9可得x1=3,x2=﹣3.
解决问题:
(1)解方程:(3x﹣2)2=25.
解题思路:我们只要把 3x﹣2 看成一个整体就可以利用乘方运算进一步求解方程了.
【解析】
根据乘方运算,得3x﹣2=5 或 3x﹣2= .
分别解这两个一元一次方程,得x1=
,x2=﹣1.
(2)解方程
.
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科目:初中数学 来源:2019届九年级冀教版上册第27章反比例函数单元检测数学试卷 题型:解答题
如图,正比例函数与反比例函数![]()
的图象交于点,![]()
求![]()
,![]()
的值;![]()
写出正比例函数值大于反比例函数值时自变量![]()
的取值范围.![]()
![]()
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科目:初中数学 来源:广东省2018-2019学年八年级上学期第一次检测数学试卷 题型:单选题
下列说法中,不正确的是( ).
A. 3是
的算术平方根 B. ±3是
的平方根
C. -3是
的算术平方根 D. -3是
的立方根
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