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两根线段的长分别为3cm和4cm,要选择第三条线段,将他们能围成一个三角形,且第三条线段也是整数,则第三条线段长有
 
种情况;在这么多情况中,围成三角形的面积最大值为
 
 平方厘米.
考点:三角形三边关系
专题:
分析:首先根据三角形的三边关系可确定第三边的取值范围,再找出整数解,在所有情况中:当3cm和4cm是直角边,斜边为5cm时,面积最大.
解答:解:设第三边长为x,
则4-3<x<4+3,
即1<x<7.
又∵x为整数,
∴x=2,3,4,5,6.共5种情况;
当3cm和4cm是直角边时,围成三角形面积最大,
3×4÷2=6(cm2),
故答案为:5;6.
点评:此题主要考查了三角形的三边关系,关键是掌握三角形的任意两边之和大于第三边,两边之差小于第三边.
练习册系列答案
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若反比例函数y1=
6
x
与一次函数y2=mx-4的图象都经过点A(a,2)、B(-1,b).
(1)求一次函数y2=mx-4的解析式;
(2)在同一直角坐标系中,画出两个函数的图象,并求当x取何值时有y2<y1
(3)求△AOB的面积.

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如图,在△ABC中,AD⊥BC,垂足为D.
(1)尺规作图(不写作法,保留作图痕迹):作△ABC的外接圆⊙O,作直径AE,连接BE;
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(1)m=
 

(2)点D的坐标是
 

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直角△ABC的三条边a、b、c均满足方程x2-(
2
+1)x+m=0,则①m=
 
;②△ABC的面积为
 

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在边长为1的小正方形组成的网格中,有如图的A,B两点,在格点上任意放置点C,恰好能使得△ABC的面积为1的概率为
 

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有长、宽、高分别为48cm、36cm、24cm的长方体,若要将它锯成若干个大小相同的小正方体,问至少能锯成
 
块.

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世界因爱而美好,在今年我校的“献爱心”捐款活动中,九年级三班50名学生积极加献爱心捐款活动,班长将捐款情况进行了统计,并绘制成了统计图,根据图中提供的信息,捐款金额的众数和中位数分别是(  )
A、20、20
B、30、20
C、30、30
D、20、30

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