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    若关于x的分式方程
    x
    x-5
    -2=
    m
    5-x
    无解，则m的值为
     
    ．
    考点：分式方程的解
    专题：计算题
    分析：分式方程去分母转化为整式方程，由分式方程无解，得到x-5=0，求出x的值，代入整式方程即可求出m的值．
    解答： 解：去分母得：x-2x+10=-m，
    由分式方程无解，得到x-5=0，即x=5，
    把x=5代入整式方程得：5-10+10=-m，
    解得：m=-5，
    故答案为：-5
    点评：此题考查了分式方程的解，分式的解即为能使分式方程左右两边相等且最简公分母不为0的未知数的值．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中正确的是（　　）
    A、所有连接两点的线中，直线最短
    B、连接两点之间的线段叫做两点间的距离
    C、如果点P是线段AB的中点，那么AP=BP
    D、如果AP=BP，那么点P是线段AB的中点

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    正方形具有而菱形不一定具有的性质是（　　）
    A、四条边相等
    B、对角线互相垂直平分
    C、对角线平分一组对角
    D、对角线相等

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AD是高．
    （1）若AB=17，AC=10，BC=21，求AD．
    （2）若E、F分别是AB、AC的中点，试说明EF垂直平分AD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若多项式(3x2-
    		2
    x+1)(x+m)    中不含x2项
    （1）求m的值是多少？
    （2）求代数式：2m3-2m(m-
    1
    2
    )2+
    1
    2
    m    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，AB=AC，点E、F分别在AB、AC上，AE=AF，BF与CE相交于点P．
    （1）求证：PB=PC；
    （2）你发现图中还有其他相等的线段是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，AB=CD，AD=CB．
    （1）连接BD，∠1和∠2相等吗？说明理由．
    （2）如图2，其它条件不变，E、F分别为CD、AB延长线上任意两点，连接EF，则∠E和∠F相等吗？说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的一元一次方程
    1
    2
    -
    3a-x
    3
    =0与方程2x-3=3有相同的解，则a的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在城镇化建设中，开发商要处理A地大量的建筑垃圾，A地只能容纳1台装卸机作业，装卸机平均每6分钟可以给工程车装满一车建筑垃圾，每辆工程车要将建筑垃圾运送至20千米的B处倾倒，每次倾倒时间约为1分钟，倾倒后立即返回A地等候下一次装运，直到装运完毕；工程车的平均速度为40千米/时．
    （1）一辆工程车运送一趟建筑垃圾（从装车到返回）需要多少分钟？
    （2）至少安排多少辆工程车既能保证装卸机不空闲，又能保证工程车最少等候时间？

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