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    17．计算：
    （1）（-2）2×7-（-3）×6-|-5|
    （2）-14-（1-0.5）×$\frac{1}{3}$×[2-（-3）2]．

    分析 （1）首先计算乘方和乘法，然后从左向右依次计算即可．
    （2）首先计算乘方和小括号、中括号里面的运算，然后计算乘法和减法即可．

    解答 解：（1）（-2）2×7-（-3）×6-|-5|
    =4×7+18-5
    =28+18-5
    =41

    （2）-14-（1-0.5）×$\frac{1}{3}$×[2-（-3）2]
    =-1-$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$×[2-9]
    =-1+$\frac{7}{6}$
    =$\frac{1}{6}$

    点评 此题主要考查了有理数的混合运算，要熟练掌握，注意明确有理数混合运算顺序：先算乘方，再算乘除，最后算加减；同级运算，应按从左到右的顺序进行计算；如果有括号，要先做括号内的运算．

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    7．如图，点A，B，C，D在同一条直线上，点E，F分别在直线AD的两侧，AE=DF，∠A=∠D，AB=DC．求证：四边形BFCE是平行四边形．

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    8．先完成下列填空，再在同一直角坐标系中画出以下函数的图象（不必再列表）
    （1）正比例函数y=2x过（  0，0）和（  1，2）
    （2）一次函数y=-x+3过（ 0，3）和（3，0  ）

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    5．计算：
    （1）7x+6=8-3x       
     （2）4x-3（20-x）+4=0
    （3）$\frac{2x+1}{3}=1-\frac{x-1}{5}$；          
    （4）$\frac{2x-1}{3}=\frac{x+2}{2}$+1．

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    12．在平面直角坐标系中，在第二象限的点是（　　）
    A．（2，1）B．（2，-1）C．（-2，-1）D．（-2，1）

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    2．规定一种“&”运算：a&b=ab，如：2&3=23=8，计算：
    （1）（-$\frac{3}{2}$）&[-1-3]；
    （2）$\frac{|5×（-1）^{2n}|&2}{[-3.5×（-\frac{8}{7}）÷（-\frac{4}{3}）]&（-2+5）}$（n位正整数）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．第十二届全国人大四次会议审议通过的《中华人民共和国慈善法》已于今年9月1日正式实施，为了了解居民对慈善法的知晓情况，某街道办从辖区居民中随机选取了900名居民进行调查，并将调查结果制作成了如下不完整的统计图和表：
     听说过 不知道 清楚 非常清楚
     A B225C
    根据以上信息求得“非常清楚”所占扇形的百分比为30%．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．已知，如图，AC=BC，CD∥BE，且CD=BE．
    试说明：△ACD≌△CBE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．已知关于x的一元二次方程x2-（m+1）x+$\frac{1}{4}$m2+$\frac{1}{2}$m-$\frac{3}{4}$=0的两根是一个矩形两邻边的长．
    （1）求矩形两邻边的长（用有关m的代数式表示）；
    （2）当矩形的对角线长为$\sqrt{10}$时，求m的值．

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