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如图,将△ABC沿AB方向平移至△DEF,且AB=5,DB=2,则CF的长度为


  1. A.
    5
  2. B.
    3
  3. C.
    2
  4. D.
    1
B
分析:根据平移的性质,可得CF的长度即AD的长,则CF的长度可求.
解答:∵△ABC沿AB方向平移至△DEF,平移的距离是AD,
∴AD=AB-DB=5-2=3,
∴CF=AD=3.
故选B.
点评:要准确把握平移的性质,新图形与原图形每个对应点的连线平行且相等.
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,将△ABC沿DE翻折,折痕DE∥BC,若
AD
BD
=
1
2
,BC=6,则DE长等于(  )
A、1.8B、2C、2.5D、3

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,将△ABC沿DE折叠,使点A与BC边的中点F重合,下列结论正确的有(  )
①EF∥AB;           
S四边形ADFE=
1
2
AF×DE

③∠BAF=∠CAF;       
④∠BDF+∠FEC=2∠BAC.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2009•雅安)如图,将△ABC沿BC方向平移得到△A′B′C′.已知BC=
3
cm,△ABC与△A′B′C′重叠部分(图中阴影部分)的面积是△ABC的
1
3
,则△ABC平移的距离BB′是
3
-1)
3
-1)
cm.

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如图,将△ABC沿AC所在的直线翻折得到△ADC,且顶点B的对应顶点是D,则下列结论正确的是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,将△ABC沿BC方向平移1个单位得到△DEF,若△ABC的周长等于8,则四边形ABFD的周长等于(  )

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