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    19．化简或求值
    （1）3（a-3）-4（2a-1）
    （2）先化简，再求值：x2+（2xy-3y2）-2（x2+yx-2y2），其中x=-1，y=2．

    分析 （1）原式去括号合并即可得到结果；
    （2）原式去括号合并得到最简结果，把x与y的值代入计算即可求出值．

    解答 解：（1）原式=3a-9-8a+4=-5a-5；
    （2）原式=x2+2xy-3y2-2x2-2xy+2y2=-x2+y2，
    当x=-1，y=2时，原式=-1+4=3．

    点评 此题考查了整式的加减-化简求值，以及整式的加减，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    9．如图是一个简单的数值运算程序，当输出y的值为-1时，则输入x的值为（　　）
    A．1B．5C．-1D．±1

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    10．下列各组有理数的大小比较中，错误的是（　　）
    A．-（-$\frac{1}{5}$）$＜-\frac{1}{5}$B．-（-3$\frac{2}{5}$）$＞-3\frac{2}{5}$C．-（+4）＜+（+4）D．+（-1.1）＜0

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．已知：x-y=4，xy=-1．求：（-2xy+2x+3y）-[3xy+2（y-x）]-（x+4y+xy）的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．下列说法中正确的个数有（　　）
    ①a和0都是单项式；②多项式3a2b+7a2b2-2ab+1的次数是3；③单项式-$\frac{2xy}{3}$的系数为-2．
    A．3个B．2个C．1个D．0个

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．如图，数轴上A，B两点表示的数是互为相反数，且点A与点B之间的距离为4个单位长度，则点A表示的数是-2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．-1，0，+（-3），0.2，-（-$\frac{1}{7}$），|-2|中正数一共有（　　）
    A．2个B．3个C．4个D．5个

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．已知四边形ABCD中，AD∥BC，∠BAC=∠D，点E，F分别在BC，CD上，且∠AEF=∠ACD，试探究AE与EF之间的数量关系．
    （1）如图1，如果AB=BC，请写出猜想，并加以证明；
    （2）如图2，如果AB=k•BC，（1）中的结论是否发生变化？请写出猜想，不用证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．△ABC中，∠C=90°，∠B=45°，AE平分∠CAB，AB=5，BE的长．

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