如图,矩形OABC的边OA、OC分别在x轴、y轴上,点B的坐标为(3,2).
点D、E分别在AB、BC边上,BD=BE=1.沿直线DE将△BDE翻折,点B落在点B′处.则点B′的坐标为( )
A.(1,2) B.(2,1) C.(2,2) D.(3,1)
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在方格纸中,△
的三个顶点及
、五个点分别位于小正方形的顶点
上.
(1)画出△
绕点
顺时针方向旋转90°后的图形.
(2)先从
四个点中任意取两个不同的点,再和
点构成三角形,求所得三角形与△
面积相等的概率是 .
![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
为对荒山进行改造,政府投资
万元给某村民小组用于购买与种植
、
两种树苗共
棵.完成这项种植后,剩余的款项作为村民小组的纯收入.已知用
元购买
树苗比购买
树苗多
棵.这两种
树苗的单价、成活率及移栽费用见下表:
|
(2)设购买
树苗
棵,其它购买的是
树
苗,把这些树苗种植完成后,村民小组
获得的纯收入为
元,请你写出
与![]()
之间的函数关系式;
(3)若要求这批树苗种植后,成活率达到
以上(包含
),则最多种植
树苗
多少棵?此时,村民小组在这项工作中,所得的纯收入最大值可以是多少元?
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,将三角板的直角顶点放在⊙O的圆心上,两条直角边分别交⊙O于A、B两点,点P在优弧AB上,且与点A、B不重合,连结PA、PB.则∠APB的大小为____________ °.
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科目:初中数学 来源: 题型:
某校组织了由八年级700名学生参加的建党90周年知识竞赛.李老师为了了解学生对党史知识的掌握情况,从中随机抽取了部分同学的成绩作为样本,把成绩按优秀、良好
、及格、不及格4个级别进行统计,并绘制成了如图的条形统计图和扇形统计图(部分信息未给出)
请根据以上提供的信息,解答下列问题:(1)求被抽取的部分学生的人数;
(2)请补全条形统计图,并求出扇形统计图中表示及格的扇形的圆心角度数;
(3)请估计八年级的700名学生中达到良好和优秀的总人数.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,已知正方形ABCD,顶点A(1,3),B(1,1),C(3,1).规定“把正方形ABCD先作关于x轴对称,再向左平移1个单位”为一次变换,如此这样,连续经过2015次变换后,正方形ABCD的对角线交点M的坐标变为 .
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科目:初中数学 来源: 题型:
对
,
定义一种新运算
,规定:
(
,
)
(其中
、
均为非零常数),这里等式右边是通常的四则运算,例如:
(
,
)
.
(1)已知
(
,
)
,
(
,
)
.
①求
,
的值;
②若关于
的不等式组
恰好
有
个整数解,求实数
的取值范围;
(2)若
(
,
)![]()
(
,
)对任意实数x,y都成立(这里
(
,
)和
(
,
)均有意义),则
,
应满足怎样的关系式?
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