甲、乙两人沿同一路线登山,二人同时出发,图中线段OC、拆线OAB分别是甲、乙两人登山的路程
(米)与登山时间
(分)之间的函数图像.请根据图像所提供的信息,解答如下问题:
(1)求乙登山的路程与登山时间之间的函数关系式,并写出自变量
的取值范围;
(2)求乙出发后多长时间追上甲?此时乙所走的路程是多少米?
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科目:初中数学 来源: 题型:
甲、乙两车从A地驶向B地,并以各自的速度匀速行驶,甲车比乙车早行驶2h,并且甲车途中休息了0.5h,如图是甲乙两车行驶的距离y(km)与时间x(h)的函数图象.
(1)求出图中m,a的值;
(2)求出甲车行驶路程y(km)与时间x(h)的函数解析式,并写出相应的x的取值范围;
(3)当乙车行驶多长时间时,两车恰好相距50km.
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科目:初中数学 来源: 题型:
在下面的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,正方形的顶点称为格点,请在图在以格点为顶点,画出一个三角形,使三边长分别为3、
、5,并求此三角形的面积.
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科目:初中数学 来源: 题型:
把一副扑克牌中的三张黑桃牌(它们正面的数字分别为3,4,5)洗匀后正面朝下放在桌面上.小王和小李玩摸牌游戏,游戏规则如下:先由小王随机抽取一张牌,记下牌面数字后放回,洗匀后正面朝下,再由小李随机抽取一张牌,记下牌面数字.当两张牌的牌面数字相同时,小王赢;当两张牌的牌面数字不同时,小李赢.现请你利用画树状图或列表的方法分析游戏规则对双方是否公平,并说明理由.
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