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    已知一副三角板按如图方式摆放，其中AB∥DE, 那么∠CDF=   度．
    60°

    试题分析：依题意知，AB∥DE,所以∠EDA=∠A=30°。所以∠CDF=90°-∠EDF=60°。
    点评：本题难度较低，主要考查学生对平行线性质知识点的掌握。
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    下面三图是由三个相同的小正方形拼成的图形，请你在A，B，C三图中再添加一个同样大小的小正方形，使所得的新图形分别为下列要求的图形，请画出示意图.

    （1）是中心对称图形，但不是轴对称图形；
    （2）是轴对称图形，但不是中心对称图形；
    （3）既是中心对称图形，又是轴对称图形.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图所示，△ABC在平面直角坐标系中，将△ABC向右平移5个单位得到，再将绕点顺时针旋转90°得到。

    （1）作出和；
    （2）直接写出旋转时绕过的面积。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知正五边形的对称轴是过任意一个顶点与该顶点对边中点的直线．如图所示的正五边形中相邻两条对称轴所夹锐角α的度数为
    A．75°B．72°C．70°D．60°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，正方形ABCD在平面直角坐标系中的位置如图所示，点B与原点重合，点D坐标为（4，4），当三角板直角顶点P坐标为（）时，设一直角边与x轴交于点E，另一直角边与y轴交于点F，在三角板绕点P旋转的过程中，使得△POE能否成为等腰三角形．请写出所有满足条件的点F的坐标       。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，一枚棋子放在七角棋盘的第0号角，现依逆时针方向移动这枚棋子，其各步依次移动1，2，3，…，n个角，如第一步从0号角移动到第1号角，第二步从第1号角移动到第3号角，第三步从第3号角移动到第6号角，…．若这枚棋子不停地移动下去，则这枚棋子永远不能到达的角的个数是(   )
    A．0B．1C．2D．3

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中，给出了格点△ABC（顶点是网格线的交点）和点A1.
    （1）画出一个格点△A1B1C1，并使它与△ABC全等且A与A1是对应点；

    （2）画出点B关于直线AC的对称点D，并指出AD可以看作由AB绕A点经过怎样的旋转而得到的.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    一张圆形纸片，小芳进行了如下连续操作：
    ⑴．将圆形纸片左右对折,折痕为AB，如图（2）所示．
    ⑵．将圆形纸片上下折叠，使A、B两点重合，折痕CD与AB相交于M，如图（3）所示．
    ⑶．将圆形纸片沿EF折叠，使B、M两点重合，折痕EF与AB相交于N，如图（4）所示．
    ⑷．连结AE、AF，如图（5）所示．
    经过以上操作小芳得到了以下结论：①. CD∥EF  ②.四边形 MEBF是菱形 
    ③. △AEF为等边三角形 ④.，以上结论正确的有（      ）

    A．1个          B．2个          C．3个         D．4个

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    一个由小菱形组成的装饰链，断去了一部分，剩下部分如图所示，则断去部分的小菱形的个数可能是                                                      
    　　
    A．3　B．4　C．5　D．6

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