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    已知一道斜坡的坡比为1：
    		3
    ，坡长为26米，那么坡高为（　　）米．
    A、13
    		3
    B、13
    C、26
    		3
    D、
    26
    		3
    3
    考点：解直角三角形的应用-坡度坡角问题
    专题：
    分析：利用坡度公式求得坡角后，再用正弦的概念求解．
    解答：解：∵坡度tanα=
    铅直高度
    水平宽度
    =1：
    		3
    ，
    ∴α=30°．
    ∴坡高=坡长×sinα=13．
    故选B．
    点评：本题考查坡度坡角的相互转换、锐角三角函数的应用．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列图形中，不是中心对称图形的是（　　）
    A、平行四边形B、矩形
    C、等边三角形D、圆

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AB=AC，∠A=40°，点P为△ABC内的一点，且∠PBC=∠PCA，则∠BPC的大小为（　　）
    A、110°B、120°
    C、130°D、140°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，四边形ABCD是⊙O的内接四边形，∠ABC=100°，则∠ADC=（　　）
    A、70°B、80°
    C、90°D、100°

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    如图，从边长为（a+1）cm的正方形纸片中剪去一个边长为（a-1）cm的正方形（a＞1），剩余部分沿虚线又剪拼成一个长方形形（不重叠无缝隙），则该长方形的面积是（　　）
    A、2cm2
    B、2acm2
    C、4acm2
    D、（a2-1）cm2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    点（-3，4）关于原点对称的点的坐标是（　　）
    A、（3，4）
    B、（3，-4）
    C、（-3，4）
    D、（-3，-4）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，表示点D到AB所在直线的距离的是（　　）
    A、线段BE的长度
    B、线段DE的长度
    C、线段BE
    D、线段DE

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    定义：对于任何数a，符号[a]表示不大于a的最大整数．
    例如：[5.7]=5，[5]=5，[-1.5]=-2．
    （1）[-π]=
     
    ；
    （2）如果[a]=2，那么a的取值范围是
     
    ；
    （3）如果[
    3x-7
    7
    ]=-5，求满足条件的所有整数x；
    （4）直接写出方程6x-3[x]+7=0的解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    因式分解：
    （1）a3-4a；
    （2）-36x2+12xy-y2．

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