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    9．已知1＜x＜2，则下列不等式成立的是（　　）
    A．-10＜-2x+3＜-8B．-1＜-2x+3＜1C．-7＜-2x+3＜-5D．8＜-2x+3＜10

    分析 根据不等式的性质，即可解答．

    解答 解：∵1＜x＜2，
    ∴-4＜-2x＜-2
    ∴-4+3＜-2x+3＜-2+3，
    ∴-1＜-2x+3＜1，
    故选：B．

    点评 本题考查了不等式的性质，解决本题的关键是熟记不等式的性质．

    练习册系列答案
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    19．把“对顶角相等”改写成“如果…，那么…”的形式：如果两个角是对顶角，那么这两个角相等．

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    20．如图，请你求出阴影部分的面积（用含有x的代数式表示）．

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    17．某一蓄水池中有水若干吨，若单一个出水口，排水速度v（m3/h）与排完水池中的水所用的时间t（h）之间的对应值关系如下表：
    排水速度 （m3/h）12346812
    所用的时间 t（h）1264321.51
    （1）在如图的直角坐标系中，用描点法画出相应函数的图象；
    （2）写出t与v之间的函数关系式；
    （3）若5h内排完水池中的水，那么每小时的排水量至少应该是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．如图所示，OM平分∠BOC，ON平分∠AOC，
    （1）若∠AOB=90°，∠AOC=30°，求∠MON的度数；
    （2）若（1）中改成∠AOB=60°，其他条件不变，求∠MON的度数；
    （3）若（1）中改成∠AOC=60°，其他条件不变，求∠MON的度数；
    （4）从上面结果中看出有什么规律？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    14．已知点M在第二象限，它到x轴、y轴的距离分别为2个单位和3个单位，那么点M的坐标是（-3，2）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．在解关于x、y的方程组 $\left\{\begin{array}{l}{ax+（b-2）y=1①}\\{（2b-1）x-ay=4②}\end{array}\right.$时，可以用①×2-②消去未知数x，也可以用①×4+②×3消去未知数y，试求a、b的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．已知实数x，y满足|x+y-1|+|xy+3|=0，求代数式xy3+x3y+2x2y2的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．如图，甲、乙两人分别从A、B两地同时向C地前进，甲经B地后再走4小时10分钟在C地追上乙，这时两人行程共走110千米，而C、A两地的距离等于乙走6小时的路程，则A、B两地间的距离为（　　）千米．
    A．7B．8C．9D．10

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