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    有理数0，2，-7，-5
    1
    2
    ，3.14，-
    7
    3
    ，-3，-0.75中，整数有
     
    个；负分数有
     
    个．
    考点：有理数
    专题：
    分析：根据有理数的分类进行填空即可．
    解答：解：整数有：0，2，-7，-3，共4个；
    负分数有：-5
    1
    2
    ，-
    7
    3
    ，-0.75，共3个；
    故答案为：4，3．
    点评：本题考查了有理数，认真掌握正数、负数、整数、分数、正有理数、负有理数、非负数的定义与特点．
    注意整数和正数的区别，注意0是整数，但不是正数．
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    如图，边长为1的正方形ABCD绕点A逆时针旋转30°得到正方形AEFG，则它们的公共部分面积等于（　　）
    A、
    		3
    3
    B、1-
    		3
    3
    C、1-
    		3
    4
    D、
    1
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    实数a，b在数轴上的位置如图所示，则
    		(a+b)2
    +a的化简结果为（　　）
    A、2a+bB、-b
    C、bD、2a-b

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    画出数轴，并在数轴上画出表示下列各数的点：并将每个数用“＜”连接起来：
    4，-2，-4.5，1
    1
    3
    ，0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知扇形的圆心角为45°，半径长为12，则该扇形的弧长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程3x2=5x+2化为一般形式为：
     
    ，二次项系数为
     
    ，一次项系数为
     
    ，常数项为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式：①3x3-4x5=7x8； ②2x3-3x3=6x9；③（x3）5=x8；④（3xy）3=9x3y3；⑤2a2+3a2=6a5，⑥（-0.5）100×2101=2．其中正确的个数为（　　）
    A、0个B、1个C、2个D、3个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    ①（x-1）3=64                         
    ②x2-3.24=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果x1，x2是方程x2-x-1=0的两个根，那么x1+x2=
     
    ；x1x2=
     
    ．

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