精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
已知点A在数轴上对应的数是a,点B在数轴上对应的数是b,且|a+4|+(b-1)2=0.现将A、B之间的距离记作|AB|,定义|AB|=|a-b|.
(1)|AB|=
5
5

(2)设点P在数轴上对应的数是x,当|PA|-|PB|=2时,求x的值.
分析:(1)根据非负数的和为0,各项都为0;
(2)应考虑到A、B、P三点之间的位置关系的多种可能解题.
解答:解:(1)∵|a+4|+(b-1)2=0,
∴a=-4,b=1,
∴|AB|=|a-b|=5;

(2)当P在点A左侧时,
|PA|-|PB|=-(|PB|-|PA|)=-|AB|=-5≠2.
当P在点B右侧时,
|PA|-|PB|=|AB|=5≠2.
∴上述两种情况的点P不存在.
当P在A、B之间时,|PA|=|x-(-4)|=x+4,|PB|=|x-1|=1-x,
∵|PA|-|PB|=2,∴x+4-(1-x)=2.
∴x=-
1
2
,即x的值为-
1
2

故答案为:5.
点评:本题渗透了分类讨论的思想,体现了思维的严密性,在今后解决类似的问题时,要防止漏解.同时,灵活运用线段的和、差、倍、分转化线段之间的数量关系也是十分关键的一点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

已知点A在数轴上对应的数为a,点B对应的数为b,且|a+4|+(b-1)2=0,A、B之间的距离记作|AB|,定义:|AB|=|a-b|.
(1)求线段AB的长|AB|;
(2)设点P在数轴上对应的数为x,当|PA|-|PB|=2时,求x的值;
(3)若点P在A的左侧,M、N分别是PA、PB的中点,当P在A的左侧移动时,下列两个结论:
①|PM|+|PN|的值不变;②|PN|-|PM|的值不变,其中只有一个结论正确,请判断出正确结论,并求其值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知点P在数轴上对应的数是-3,把P点向左移动1个单位后再向右移4个单位长度,那么P点表示的数是
0
0

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知点A在数轴上对应的数为a,点B对应的数为b,且|2b-6|+(a+1)2=0,A、B之间的距离记作AB,定义:AB=|a-b|.
(1)求线段AB的长.
(2)设点P在数轴上对应的数x,当PA-PB=2时,求x的值.
(3)M、N分别是PA、PB的中点,当P移动时,指出当下列结论分别成立时,x的取值范围,并说明理由:①PM÷PN的值不变,②|PM-PN|的值不变.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:湖北省期末题 题型:解答题

已知点A在数轴上对应的数为a,点B对应的数为b,且|a+4|+(b-1)2=0,A、B之间的距离记作|AB|,定义︰|AB|=|a-b|。
(1)求线段AB的长;
(2)设点P在数轴上对应的数为x,当|PA|-|PB|=2时,求x的值;
(3)若点P在A的左侧,M、N分别是PA、PB的中点,当P在A的左侧移动时,下列两个结论:①|PM|+|PN|的值不变;②|PM|-|PN|的值不变,其中只有一个结论正确,请判断出正确结论,并求其值。

查看答案和解析>>

同步练习册答案