分析 (1)根据题意知,分母是偶数时,分数为正数;分母是奇数时,分数为负数,据此可得;
(2)根据题意可知,第n行有n个分数,且正、负号2个一循环,分母为1+2+…+n+1,据此可得;
(3)根据(2)中规律可得.
解答 解:(1)由题意可知,分母是偶数时,分数为正数;分母是奇数时,分数为负数;
∴这个排列中,有$\frac{1}{100}$,没有$\frac{1}{101}$;
(2)根据题意可知,第n行有n个分数,且正、负号2个一循环,分母为1+2+…+n+1,
∵(1+2+3+4+5)÷2=7…1,
∴这个排列中第5行中最右边一个数是-$\frac{1}{1+2+3+4+5+1}$=-$\frac{1}{16}$,
则第6行最左边一个数是$\frac{1}{17}$;
(3)∵(1+2+3+…+10)÷2=27…1,
第10行最右边一个数为正数.
点评 本题主要考查数字的变化规律,根据数列得出数字的符号及分母的变化规律是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com