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    9．若a＞0，b＜0，则a、a+b、a-b、ab中最大的是（　　）
    A．aB．abC．a+bD．a-b

    分析 利用a，b的符号，进而得出a+b，a-b，ab的符号，进而得出答案．

    解答 解：∵a＞0，b＜0，
    ∴a+b＜a、a-b＞a、ab＜0，
    ∴最大的是a-b．
    故选D．

    点评 本题考查的是有理数的大小比较，得出各项与a的关系是解题关键．

    练习册系列答案
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    19．在如图所示的平面直角坐标系中有一边长为5的正方形，AB∥x轴，如果A点的坐标为（5，2），那么B点的坐标为（10，2），C点的坐标为（10，7），D点的坐标为5，7）．

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    20．点P在第二象限内，P到x轴的距离是2，到y轴的距离是3，那么点P的坐标为（　　）
    A．（-2，3）B．（-3，-2）C．（-3，2）D．（3，-2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    17．如图，在长为10cm，宽为6cm的矩形中，截去一个矩形，使得留下的矩形（图中阴影部分）与原矩形相似，则留下的矩形面积是$\frac{108}{5}$cm2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．小杰遇到这样一个问题：如图1，在?ABCD中，AE⊥BC于点E，AF⊥CD于点F，连接EF，△AEF的三条高线交于点H，如果AC=4，EF=3，求AH的长．小杰是这样思考的：要想解决这个问题，应想办法将题目中的已知线段与所求线段尽可能集中到同一个三角形中．他先后尝试了翻折、旋转、平移的方法，发现可以通过将△AEH平移至△GCF的位置（如图2）从而可以解决这个问题．

    请你参考小杰同学的思路回答：
    （1）图2中AH的长等于$\sqrt{7}$．
    （2）如果AC=a，EF=b，那么AH的长等于$\sqrt{{a}^{2}-{b}^{2}}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    14．若a，b，c均为有理数，满足a+b=c，其中c＜a，c＜b，请你写出一个满足条件的算式（-1）+（-2）=-3（答案不唯一）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．如图，图中的小方格都是边长为1的正方形，△ABC的顶点坐标为A（0，-2），B（3，-1），C（2，1）．
    （1）请在图中画出△ABC向左平移4个单位长度的图形△A′B′C′；
    （2）写出点B′和C′的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．若2x2+3与2x2-4互为相反数，则x为$±\frac{1}{2}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．由大小相同的正方体木块堆成的几何体的三视图，如图所示，则该几何体中正方体木块的个数是（　　）
    A．8B．7C．6D．5

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