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    如图所示，下列说法错误的是


    1. A.
      ∠AEH=∠CED
    2. B.
      ∠B+∠ACB＜180°
    3. C.
      ∠B+∠ACB=180°-∠A
    4. D.
      ∠B＞∠ACD
    D
    分析：根据三角形内角和定理、对顶角性质以及三角形外角和定理即可解答．
    解答：A、根据对顶角相等，显然正确；
    B、根据三角形的内角和定理，显然正确；
    C、根据三角形的内角和定理知正确；
    D、∠ACD是△ABC的一个外角，∠B是与∠ACD不相邻的一个内角，所以∠B＜∠ACD，错误．
    故选D．
    点评：掌握三角形的内角和定理及三角形的外角性质．
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    数学老师将本班学生的身高数据（精确到l厘米）交给甲、乙两同学，要求他们各自独立地绘制一幅频数分布直方图．甲绘制的如图①所示，乙绘制的如图②所示．已知身高在170厘米及以上有5位同学，其中一幅图描绘准确．
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    请回答下列问题：
    （1）请根据信息指出哪幅图有错？
    （2）该班学生有多少人？
    （3）甲同学身高为165厘米，他说：“我们班上比我高的人不超过
    14
    ”．他的说法正确吗？说明理由；
    （4）设该班学生的身高数据的中位数为a，试写出a的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    14、有这样的一道应用题：今年乙的年龄是甲的2倍，求甲今年的年龄．老师设甲今年x岁，列出了如图所示的表格，小万认为表格中空格应填6x+20，小翔认为表格中空格应填2（x+20），下列说法正确的是（　　）
    甲 乙
    今年年龄 x 6x
    20年后的年龄 x+20

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    12、甲、乙、丙三人各用一张正方形的纸片ABCD作出一个45°的角（如图所示），三人的做法如下：
    甲：将纸片沿对角线AC折叠，使点B落在点D上，∠1=45°．
    乙：将纸片AM、AN折叠，分别使点B，D落在对角线AC上的一点P处，则∠MAN=45°．
    丙：将纸片沿AM、AN折叠，分别使点B，D落在同一点B′（D′）处，则∠MAN=45°．
    下列判断中，说法正确的是（　　）

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    科目：初中数学 来源：2011年辽宁省鞍山市中考数学二模试卷（解析版） 题型：解答题

    数学老师将本班学生的身高数据（精确到l厘米）交给甲、乙两同学，要求他们各自独立地绘制一幅频数分布直方图．甲绘制的如图①所示，乙绘制的如图②所示．已知身高在170厘米及以上有5位同学，其中一幅图描绘准确．

    请回答下列问题：
    （1）请根据信息指出哪幅图有错？
    （2）该班学生有多少人？
    （3）甲同学身高为165厘米，他说：“我们班上比我高的人不超过”．他的说法正确吗？说明理由；
    （4）设该班学生的身高数据的中位数为a，试写出a的值．

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    科目：初中数学 来源：2011年浙江省杭州市中考数学模拟试卷（29）（解析版） 题型：解答题

    （2011•鞍山二模）数学老师将本班学生的身高数据（精确到l厘米）交给甲、乙两同学，要求他们各自独立地绘制一幅频数分布直方图．甲绘制的如图①所示，乙绘制的如图②所示．已知身高在170厘米及以上有5位同学，其中一幅图描绘准确．

    请回答下列问题：
    （1）请根据信息指出哪幅图有错？
    （2）该班学生有多少人？
    （3）甲同学身高为165厘米，他说：“我们班上比我高的人不超过”．他的说法正确吗？说明理由；
    （4）设该班学生的身高数据的中位数为a，试写出a的值．

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