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    因式分解：9（3a+2b）2-25（a-2b）2．
    考点：因式分解-运用公式法
    专题：计算题
    分析：原式利用平方差公式分解即可．
    解答：解：原式=[3（3a+2b）+5（a-2b）][3（3a+2b）-5（a-2b）]=（14a-4b）（4a+16b）．
    点评：此题考查了因式分解-运用公式法，熟练掌握平方差公式是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB∥CD，∠A=45°，∠C=29°，则∠E的度数为（　　）
    A、2.5°B、16°
    C、18°D、29°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    我国领土面积大约是9600000平方公里，用科学记数法应记为（　　）平方公里．
    A、0.96×107
    B、9.6×106
    C、96×15
    D、9.6×105

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图△ABC中，∠ACB=90°，以BC为直径的⊙O交AB于D，E为弧BD的中点，AM平分∠BAC，求证：AM⊥CE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点A（1，2），B（-2，5），试解一元二次函数，使它的图象经过A，B两点，则此二次函数可为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某影院有20排座位，每排座位数m与这排的排数n的函数关系是m=n+17，求自变量n的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组：
    (-
    32
    5
    )2a-
    32
    5
    b+c=0
    (
    18
    5
    )2a+
    18
    5
    b+c=0
    02×a+0×b+c=
    24
    5
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：（1-0.5x）÷0.3-（0.2x-1）÷0.3=0.3x÷0.02．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    点A、B、C在数轴上表示的数a、b、c满足（b+3）2+（c-24）2=0，且多项式x|x+3|y2-ax3y+xy2-1是五次四项式．
    （1）a的值为
     
    ，b的值为
     
    ，c的值为
     
    ；
    （2）已知点P、点Q是数轴上的两个动点，点P从点A出发，以3个单位/秒的速度向右运动，同时点Q从点C出发，以7个单位/秒的速度向左运动：
    ①若点P和点Q经过t秒后在数轴上的点D处相遇，求出t的值和点D所表示的数；
    ②若点P运动到点B处，动点Q再出发，则几秒后这两点之间的距离为5个单位？

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