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    12．先化简，再求值：3x2-6x-2（1-3x），其中x=-1．

    分析 首先去括号，进而合并同类项，再将已知代入求出答案．

    解答 解：原式=3x2-6x-2+6x
    =3x2-2
    当x=-1时，原式=3×（-1）2-2=1．

    点评 此题主要考查了整式的加减，正确合并同类项是解题关键．

    练习册系列答案
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    2．下面四个图是同一天四个不同时刻树的影子，其时间由早到晚的顺序为（　　）
    A．1234B．4312C．3421D．4231

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．为了调查某校学生对“校园足球”喜爱的情况，随机对该校学生进行了调查，调查的结果分为“非常喜欢”、“比较喜欢”、“基本喜欢”、“不太喜欢”四个等级，分别记作A、B、C、D．根据调查结果绘制成了如下两幅不完整的统计图，请解答下列问题：

    （1）扇形统计图中表示“C”的扇形的圆心角度数为108度，并请补全男生的条形统计图；
    （2）选择“C”的男生中有2人是九年级的，选择“D”的女生中有1人是九年级的，现在要从选择“C”的男生和选择“D”的女生中各选1人来谈谈各自对“校园足球”的感想，请用画树状图或列表法求选中的两人刚好都来自九年级的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    20．如果多项式2x2-3kx+1能分解因式，其结果是（2x+1）（x+1），则k=-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．如图，一农户要建一个矩形猪舍，猪舍的一边利用住房墙，另外三边用25m长的建筑材料围成，为方便进出，在CD边上留一个1m宽的门，若设AB为y（m），BC为x（m），则y与x之间的函数关系式为y=13-$\frac{1}{2}$x．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    17．一件夹克衫先按成本价提高50%标价，再将标价打8折出售，结果获利18元，则这件夹克衫的成本价为90元．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．已知一个多项式与（2x2+3x-4）的和为（2x2+x-2），则此多项式是（　　）
    A．2x+2B．-2x+2C．-2x-2D．2x-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．某商店从厂家以每件20元的价格购进一批商品，该商店可以自行定价．据市场调查，该商品的售价与销售量的关系是：若每件售价a元，则可卖出（360-10a）件，但物价部门限定每件商品加价不能超过进货价的25%．
    （1）如果商店计划要获利480元，则每件商品的售价a应定为多少元？
    （2）当每件商品的售价a定为多少元时，商店获利最大？并求此时的最大利润．
    （每件商品的利润=售价-进货价）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．解方程
    ①3x-7（x-1）=3-2（x+3）
    ②$\frac{5-x}{3}-1=\frac{2x-3}{2}$．

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