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5.现规定一种新的运算$\left|\begin{array}{cc}a&b\\ c&d\end{array}\right|$=ad-bc,那么$\left|\begin{array}{cc}2&3\\ 2-x&4\end{array}\right|$=9时,x=$\frac{7}{3}$.

分析 根据新的运算$\left|\begin{array}{cc}a&b\\ c&d\end{array}\right|$=ad-bc,构建方程即可解决问题.

解答 解:由题意8-3(2-x)=9,
8-6+3x=9,
x=$\frac{7}{3}$
故答案为$\frac{7}{3}$.

点评 本题考查一元一次方程的应用.解题的关键是理解题意,学会把问题转化为方程解决,属于基础题.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.计算:(-2)9×(-$\frac{1}{2}$)10=-$\frac{1}{2}$,(-223=-64.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.对于实数a,b,c,d,规定一种运算$|\begin{array}{l}{a}&{b}\\{c}&{d}\end{array}|$=ad-bc,如$|\begin{array}{l}{1}&{0}\\{2}&{(-2)}\end{array}|$=1×(-2)-0×2=-2,那么当$|\begin{array}{l}{2x}&{x}\\{-x}&{x}\end{array}|$=6时,x的值为$±\sqrt{2}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.如果a、b、c是一个直角三角形的三边,则a:b:c可以等于(  )
A.1:2:4B.2:3:4C.3:4:7D.5:12:13

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.探究题
阅读下列材料,规定一种运算$|\begin{array}{l}{a}&{b}\\{c}&{d}\end{array}|$=ad-bc,例如$|\begin{array}{l}{2}&{3}\\{4}&{5}\end{array}|$=2×5-34=10-12=-2,再如$|\begin{array}{l}{x}&{x-3}\\{3}&{-2}\end{array}|$=-2x-3(x-3)=-5x+9,按照这种运算的规定,请解答下列问题:
(1)$|\begin{array}{l}{1}&{-3}\\{3}&{-2}\end{array}|$=7(只填结果);
(2)若$|\begin{array}{l}{x+8}&{x-1}\\{3}&{2}\end{array}|$=0,求x的值.(写出解题过程)

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.正方形的对角线长为2cm,则边长为$\sqrt{2}$cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,抛物线y=ax2+bx+c(a>0)的顶点为M,直线y=m与x轴平行,且与抛物线交于点A,B,若△AMB为等腰直角三角形,我们把抛物线上A,B两点之间的部分与线段AB围成的图形称为该抛物线对应的准碟形,线段AB称为碟宽,顶点M称为碟顶,点M到线段AB的剧烈为碟高.
(1)抛物线y=x2对应的碟宽为2;抛物线y=$\frac{1}{2}$x2对应的碟宽为4;抛物线y=ax2(a>0)对应的碟宽为$\frac{2}{a}$;抛物线y=a(x-3)2+2(a>0)对应的碟宽为$\frac{2}{a}$;
(2)利用图(1)中的结论:抛物线y=ax2-4ax-$\frac{5}{3}$(a>0)对应的碟宽为6,求抛物线的解析式.
(3)将抛物线yn=anx2+bnx+cn(an>0)的对应准蝶形记为Fn(n=1,2,3,…),定义F1,F2,…..Fn为相似准蝶形,相应的碟宽之比即为相似比.若Fn与Fn-1的相似比为$\frac{1}{2}$,且Fn的碟顶是Fn-1的碟宽的中点,现在将(2)中求得的抛物线记为y1,其对应的准蝶形记为F1
①求抛物线y2的表达式;
②若F1的碟高为h1,F2的碟高为h2,…Fn的碟高为hn.则hn=$\frac{3}{{2}^{n-1}}$,Fn的碟宽右端点横坐标为3+$\frac{3}{{2}^{n-1}}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.如图所示的象棋盘上,若帅位于点(1,-2)上,相位于点(3,-2)上,则炮所在点的坐标是(-2,1).

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15.小明问小华:“当x为何值时,分式$\frac{x}{{x}^{2}+2x}$无意义?”,小华回答说:“因为$\frac{x}{{x}^{2}+2x}$=$\frac{1}{x+2}$,由于x+2=0,得x=-2时,分式无意义”,小华的回答中有错误,请指出错误,并说明错误原因及正确结果.

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