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下列一组数中-4,3.7,-
2
5
,0.32,-4
2
3
,-5.4,整数和负分数共有
 
个.
考点:有理数
专题:
分析:分别依据整数和负分数的定义进行判断,求其和即可.
解答:解:
整数有-4,一个
负分数有-
2
5
-4
2
3
,-5.4,共三个,
所以整数和负分数共有4个,
故答案为:4.
点评:本题主要考查有理数的分类,注意小数也是分数的一种.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知x、y为有理数,如果规定一种运算*,其意义是x*y=xy+1,试根据这种运算完成下列各题.
(1)求(-2)*4;
(2)求(2*5)*(-3);
(3)任意选择两个有理数,分别填入下列□和○内,并比较两个运算结果,你有何发现?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图△P1OA1、△P2A1A2、△P3A2A3、…△P2013A2012A2013是等腰直角三角形,点P1、P1、P1、…都在函数y=
4
x
(x>0)的图象上,斜边OA1、A1A2、A2A3、…A2012A2013都在x轴上,则A2013的坐标为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

若a、b互为倒数,c、d互为相反数且c≠0,则-5ab-
d
c
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

方程5x-6=0的解是x=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

当m
 
时,关于x的方程
x
x-4
-2=
m
x(x-4)
会产生增根.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若规定a*b=a+b+ab,则-2*3=
 
,1*(2*3)=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

四边形ABCD中,∠A=∠B,∠C=∠D,则四边形ABCD是平行四边形.
 
(判断对错)

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科目:初中数学 来源: 题型:

(a3•a5xm=a56,当x=5时,m等于(  )
A、29B、3C、2D、5

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