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20.三角形的两边长分别是3和4,请写出一个无理数表示第三边的长,这个数可以是$\sqrt{5}$.

分析 先根据三角形三边关系求得第三边的范围,再根据第三边为无理数,求得第三边即可.

解答 解:∵三角形的两边长分别是3和4,
∴1<第三边<7,
又∵第三边为无理数,
∴第三边可以为$\sqrt{5}$等.
故答案为:$\sqrt{5}$

点评 本题主要考查了三角形的三边关系,解决问题的关键是根据第三边的范围求得第三边的长.注意无理数有三种常见的形式:①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有π的数.

练习册系列答案
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12.下列各式中,同学们的计算结果不正确的是(  )
A.$\sqrt{5}×\sqrt{7}$=2$\sqrt{3}$B.$\sqrt{6}÷\sqrt{3}$=$\sqrt{2}$C.$\sqrt{\frac{1}{10}}$×$\sqrt{8}$=$\frac{2\sqrt{5}}{5}$D.$\sqrt{\frac{4}{7}}$÷$\sqrt{\frac{7}{4}}$=$\frac{4}{7}$

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求∠AOC和∠BAC的度数;

若AD=,OD=,求CD的长

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9.计算:
(1)(3a+$\frac{1}{4}$b2)($\frac{1}{4}$b2-3a)
(2)(m-2n)2
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16.甲、乙两人做同样的零件,如果甲先做1天,乙再开始做,5天后两人做的一样多,如果甲先做30个,乙再开始做,4天后乙反比甲多做10个.甲,乙两人每天分别做多少个?设甲,每天做x个,乙每天做y个,列出的方程组是(  )
A.$\left\{\begin{array}{l}{6x=5y}\\{30+4x=4y+10}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{1+5x=6y}\\{30+4x=4y-10}\end{array}\right.$
C.$\left\{\begin{array}{l}{6x=5y}\\{30+4x=4y-10}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{1+5x=5y}\\{30+4x=4y+10}\end{array}\right.$

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5.计算
(1)x•x7
(2)(3x23

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12.${3^{-1}}×{(\frac{1}{3})^{-2}}÷{3^0}$=3.

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9.计算:
(1)(-b25÷(b23
(2)-2ab(3ab2c-2b2c)
(3)-$\frac{1}{2}$(a-4b)2
(4)(2a-b)(2a+b)(4a2-b2
(5)(-2x2y+6x3y4-8xy)÷(-2xy)
(6)[(a+b)2-(a-b)2]÷(-4ab)

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8.下列说法正确的是(  )
A.0的立方根是0.2B.4的平方根是±4C.-1的立方根是-1D.-25没有立方根

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