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如图10所示,Rt△ABC是一张放在平面直角坐标系中的纸片,点C与原点O重合,点Ax轴的正半轴上,点B在y轴的正半轴上,已知OA=3,OB=4。将纸片的直角部分翻折,使点C落在AB边上,记为DAE为折痕,E在y轴上。

(1)在图10所示的直角坐标系中,求E点的坐标及AE的长。

(2)线段AD上有一动点P(不与AD重合)自A点沿AD方向以每秒1个单位长度向D点作匀速运动,设运动时间为t秒(0<t<3),过P点作PMDEAEM点,过点MMNADDEN点,求四边形PMND的面积S与时间t之间的函数关系式,当t取何值时,S有最大值?最大值是多少?

(3)当t(0<t<3)为何值时,ADM三点构成等腰三角形?并求出点M的坐标。

         图10

解(1)

    

    据题意,△AOE≌△ADE

    ∴OEDE,∠ADE=∠AOE=900ADAO=3

    在Rt△AOB中,

   

    设DEOE=x

    在Rt△BED

    BD2DE2BE2

    即22x2=(4-x2

    解得

    ∴E(0,

    在Rt△AOE

   

(2)∵PMDEMNAD,且∠ADE=900

∴四边形PMND是矩形

APt×1=t

PD=3-t

△AMP△AED

PM

(3)△ADM为等腰三角形有以下二种情况

①当MDMA时,点PAD中点

(秒)

∴当时,ADM三点构成等腰三角形

过点MMFOAF

△APM△AFM

AFAPMFMP

OFOAAF=3-

M

②当ADAM=3时

△AMP△AED

(秒)

∴当秒时,ADM三点构成等腰三角形

过点MMFOAF

∵△AMF≌△AMP

AFAPFMPM

OFOAAF=3-

M

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科目:初中数学 来源: 题型:

学校围墙边有一个直角三角形的花圃(如图1所示的Rt△ABC),其中斜边AB借助围墙,两条直角边AC和BC用铁栅栏围成,已知AB=10米,AC=8米.
(1)求这个直角三角形花圃的面积.
(2)现在要将这个直角三角形花圃扩充成等腰三角形,设计方案要求斜边AB不变,只能延长两条直角边中的一条.图2是已经设计好的一种方案:延长BC到P,使PA=PB,把花圃扩充成等腰△PAB.设CP的长为x米,请你求出x的值,并计算△PAB的面积.
(3)请你仿照(2)中的方法,设计符合(2)中要求的方案,在下列各图中
画出扩充后的等腰三角形花圃△PAB的示意图,并直接写出△PAB的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2011贵州六盘水,25,16分)如图10所示,Rt△ABC是一张放在平面直角坐标系中的纸片,点C与原点O重合,点A在x轴的正半轴上,点B在y轴的正半轴上,已知OA=3,OB=4。将纸片的直角部分翻折,使点C落在AB边上,记为D点,AE为折痕,E在y轴上。

(1)在图10所示的直角坐标系中,求E点的坐标及AE的长。

(2)线段AD上有一动点P(不与A、D重合)自A点沿AD方向以每秒1个单位长度向D点作匀速运动,设运动时间为t秒(0<t<3),过P点作PM∥DE交AE于M点,过点M作MN∥AD交DE于N点,求四边形PMND的面积S与时间t之间的函数关系式,当t取何值时,S有最大值?最大值是多少?

(3)当t(0<t<3)为何值时,A、D、M三点构成等腰三角形?并求出点M的坐标。

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2011贵州六盘水,25,16分)如图10所示,Rt△ABC是一张放在平面直角坐标系中的纸片,点C与原点O重合,点A在x轴的正半轴上,点B在y轴的正半轴上,已知OA=3,OB=4。将纸片的直角部分翻折,使点C落在AB边上,记为D点,AE为折痕,E在y轴上。
(1)在图10所示的直角坐标系中,求E点的坐标及AE的长。
(2)线段AD上有一动点P(不与A、D重合)自A点沿AD方向以每秒1个单位长度向D点作匀速运动,设运动时间为t秒(0<t<3),过P点作PM∥DE交AE于M点,过点M作MN∥AD交DE于N点,求四边形PMND的面积S与时间t之间的函数关系式,当t取何值时,S有最大值?最大值是多少?
(3)当t(0<t<3)为何值时,A、D、M三点构成等腰三角形?并求出点M的坐标。

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科目:初中数学 来源:2011年初中毕业升学考试(贵州六盘水卷)数学 题型:解答题

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(1)在图10所示的直角坐标系中,求E点的坐标及AE的长。

(2)线段AD上有一动点P(不与A、D重合)自A点沿AD方向以每秒1个单位长度向D点作匀速运动,设运动时间为t秒(0<t<3),过P点作PM∥DE交AE于M点,过点M作MN∥AD交DE于N点,求四边形PMND的面积S与时间t之间的函数关系式,当t取何值时,S有最大值?最大值是多少?

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