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    计算：
    （1）（4
    		3
    -2
    		12
    +3
    		18
    ）÷
    1
    3
    ；
    （2）（
    		2
    +3    ）（
    		2
    -3    ）；
    （3）（
    		5
    +3    ）（
    		5
    -3    ）；
    （4）（
    		2
    -1）×（3+2
    		2
    ）．
    考点：二次根式的混合运算
    专题：计算题
    分析：（1）原式利用多项式除以单项式法则计算即可；
    （2）原式利用平方差公式计算即可；
    （3）原式利用平方差公式计算即可；
    （4）原式利用多项式乘多项式法则计算即可．
    解答：解：（1）原式=12-12+9
    		6
    =9
    		6
    ；
    （2）原式=2-9=-7；
    （3）原式=5-9=-4；
    （4）原式=3
    		2
    +8-3-2
    		2
    =
    		2
    +5．
    点评：此题考查了二次根式的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    		9
    -|
    		3
    -2|-
    		(-5)2
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲厂的年产值为8450万元，比乙厂的年产值的5倍还多520万元，如果设乙厂的年产值为x万元，那么下列所列方程中错误的是（　　）
    A、5x+520=8450
    B、8450-5x=520
    C、5x-520=8450
    D、8450-（5x+520）=0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平行四边形ABCD中，E是BC上的3等分点，AE交BD于点F．
    （1）求
    DF
    BF
    的值；
    （2）求△BEF与△DAF的周长的比和面积的比．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）当x
     
    时，分式
    2x+1
    3x-4
    无意义；
    （2）当x
     
    时，分式
    x2-1
    x2+x-2
    的值为零；
    （3）当x
     
    时，分式
    4x+3
    x-5
    的值为1；
    （4）当x
     
    时，分式
    4x+3
    x-5
    的值为-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a＞b＞0，a2+b2-6ab=0，求
    a2-b2
    ab
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知m=461，n=841，p=1631，将m，n，p按大小排序为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线y=2x+2与y轴交于A点，与反比例函数y=
    k
    x
    （x＞0）的图象交于点M，过M作MH⊥x轴于点H，且OA=2OH
    （1）求k的值；
    （2）点N（a，1）是反比例函y=
    k
    x
    （x＞0）图象上的点，在x轴上是否存在点P，使得PM+PN最小？若存在，求出点P的坐标；若不存在，请说明理由．

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