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如图,⊙O的直径AB与弦CD交于点E,AE=5,BE=1,CD=4数学公式,则∠AED=________.

30°
分析:连接OD,过圆心O作OH⊥CD于点H.根据垂径定理求得DH=CH=CD=2;然后根据已知条件“AE=5,BE=1”求得⊙O的直径AB=6,从而知⊙O的半径OD=3,OE=2;最后利用勾股定理求得OH=1,再由30°角所对的直角边是斜边的一半来求∠AED.
解答:解:连接OD,过圆心O作OH⊥CD于点H.
∴DH=CH=CD(垂径定理);
∵CD=4
∴DH=2
又∵AE=5,BE=1,
∴AB=6,
∴OA=OD=3(⊙O的半径);
∴OE=2;
∴在Rt△ODH中,OH==1(勾股定理);
在Rt△OEH中,OH=OE,
∴∠OEH=30°,
即∠AED=30°.
故答案是:30°.
点评:本题综合考查了垂径定理、含30°角的直角三角形、勾股定理.解答此题时,借助于辅助线OH,将隐含在题干中的已知条件OH垂直平分CD显现了出来,从而构建了两个直角三角形:Rt△ODH和Rt△OEH,然后根据勾股定理和含30°角的直角三角形的相关知识点来求∠AED的度数.
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网已知:如图,⊙O的直径AB与弦CD相交于E,
BC
=
BD
,⊙O的切线BF与弦AD的延长线相交于点F.
(1)求证:CD∥BF.
(2)连接BC,若⊙O的半径为4,cos∠BCD=
3
4
,求线段AD、CD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,⊙O的直径AB与弦CD(不是直径)相交于E,E是CD的中点,过点B作BF∥CD交AD的延长线于
点F.
(1)求证:BF是⊙O的切线;
(2)连接BC,若⊙O的半径为5,∠BCD=38°,求线段BF、BC的长.(精确到0.1)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,⊙O的直径AB,CD互相垂直,P为  上任意一点,连PC,PA,PD,PB,下列结论:
①∠APC=∠DPE;
 ②∠AED=∠DFA;
CP+DP
BP+AP
=
AP
DP
.其中正确的个数是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•柳州)如图,⊙O的直径AB=6,AD、BC是⊙O的两条切线,AD=2,BC=
92

(1)求OD、OC的长;
(2)求证:△DOC∽△OBC;
(3)求证:CD是⊙O切线.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,⊙O的直径AB垂直弦CD于P,且P是半径OB的中点,CD=6cm,则直径AB的长是
4
3
cm
4
3
cm

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