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    120°-a与a-30°的关系是（）


    1. A.
      互余
    2. B.
      120°-a>a- 30°
    3. C.
      互补
    4. D.
      相等
    A
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，在等边△ABC中，AD是∠BAC的平分线，一个含有120°角的△MPN的顶点P（∠MPN=120°）与点D重合，一边与AB垂直于点E，另一边与AC交于点F．
    （1）请猜想并写出AE+AF与AD之间满足的数量关系，不必证明．
    （2）在图1的基础上，若△MPN绕着它的顶点P旋转，E、F仍然是△MPN的两边与AB、AC的交点，当三角形纸板的边不与AB垂直时，如图2，（1）中猜想是否仍然成立？说明理由．
    （3）如图3，若△MPN绕着它的顶点P旋转，当△MPN的一边与AB的延长线相交，另一边与AC的反向延长线相交时，AE、AF与AD之间又满足怎样的数量关系？直接写出结论，不必证明．精英家教网

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知∠MON=60°，射线OT是∠MON的平分线，点P是射线OT上的一个动点，射线PB交射线ON于点B．
    （1）如图，若射线PB绕点P顺时针旋转120°后与射线OM交于A，求证：PA=PB；
    （2）在（1）的条件下，若点C是AB与OP的交点，且满足PC=
    		3
    2
    PB，求：△POB与△PBC的面积之比；
    （3）当OB=2时，射线PB绕点P顺时针旋转120°后与直线OM交于点A（点A不与点O重合），直线PA交射线ON于点D，且满足∠PBD=∠ABO．请求出OP的长．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    1、下列语句正确的是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若120°-a与a-30°所对应的角的关系是（　　）

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    科目：初中数学 来源：2012年北师大版初中数学八年级上4.8中心对称图形练习卷（解析版） 题型：选择题

    下列语句正确的是（    ）

    A.线段绕着它的中点旋转180°后与原线段重合，那么线段是中心对称图形

    B.正三角形绕着它的三边中线的交点旋转120°后与原图形重合，那么正三角形是中心对称图形

    C.正方形绕着它的对角线交点旋转90°后与原图形重合，则正方形是中心对称图形

    D.正五角星绕着它的中心旋转72°后与原图形重合，则正五角星是中心对称图形

     

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