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2、如图:以直角三角形斜边为边的正方形面积是
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分析:根据正方形的面积公式,可得直角三角形的直角边的平方分别为4,1,由勾股定理得直角三角形的斜边长的平方,即以直角三角形斜边为边的正方形的面积.
解答:解:直角三角形的斜边的平方=22+12=4+1=5,
∴以直角三角形斜边为边的正方形面积是5.
故答案为:5.
点评:本题考查了勾股定理的应用,题目比较简单,一定要熟练掌握.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,在平面直角坐标系中,现将直角△ABC放在第二象限,斜靠在两坐标轴上,且∠ACB精英家教网=90°,BC=
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,点A(0,2),点C(-1,0).抛物线y=ax2+
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ax-12a-3
经过点B.
(1)求点B的坐标;
(2)求抛物线的解析式;
(3)在抛物线上是否还存在点P(点B除外),使△ACP仍然是以AC为直角边的直角三角形且与△ABC相似?若存在,求所有满足条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

23、如图①,将一张直角三角形纸片△ABC折叠,使点A与点C重合,这时DE为折痕,△CBE为等腰三角形;再继续将纸片沿△CBE的对称轴EF折叠,这时得到了两个完全重合的矩形(其中一个是原直角三角形的内接矩形,另一个是拼合成的无缝隙、无重叠的矩形),我们称这样两个矩形为“叠加矩形”.
(1)如图②,正方形网格中的△ABC能折叠成“叠加矩形”吗?如果能,请在图②中画出折痕;
(2)如图③,在正方形网格中,以给定的BC为一边,画出一个斜三角形ABC,使其顶点A在格点上,且△ABC折成的“叠加矩形”为正方形;
(3)若一个三角形所折成的“叠加矩形”为正方形,那么它必须满足的条件是什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系中,现将一块等腰直角三角板放在第一象限,斜靠在两坐标轴上,且精英家教网点A(0,2),点C(1,0),如图所示,抛物线y=ax2-ax-2经过点B.
(1)求点B的坐标;
(2)求抛物线的解析式;
(3)在抛物线上是否还存在点P(点B除外),使△ACP仍然是以AC为直角边的等腰直角三角形?若存在,求所有点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系中,现将一块等腰直角三角板ABC放在第二象限,斜靠在两坐标轴上,点A(0,2),C(-1,0),如图所示.
(1)求点B的坐标;
(2)若以(-
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,-
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)为顶点的抛物线经过点B,求该抛物线的解析式;
(3)在(2)中的抛物线上是否还存在点P(点B除外),使△ACP仍然是以AC为直角边的等腰直角三角形?若存在,求所有点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,在平面直角坐标系中,现将一张等腰直角三角形纸片ABC放在第二象限,斜靠在精英家教网两坐标轴上,点B的坐标为(-3,1),且抛物线y=ax2+ax-4a经过点B.
(Ⅰ)求抛物线的解析式;
(Ⅱ)求点A和点C的坐标;
(Ⅲ)以AC所在直线为对称轴,将△ABC折叠,问点B的对称点B1是否落在抛物线上?再以AC的中点为对称中心,将△ABC作中心对称变换,这时点B的对称点B2是否落在抛物线上?若在,求出它们的坐标;若不在,请说明理由.

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