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如图,从原点A开始,以AB=1为直径画半圆,记为第1个半圆;以BC=2为直径画半圆,记为第2个半圆;以CD=4为直径画半圆,记为第3个半圆;以DE=8为直径画半圆,记为第4个半圆;…,按此规律,继续画半圆,则第5个半圆的面积为________,第n个半圆的面积为________.

32π    22n-5π
分析:根据已知图形得出第5个半圆的半径,进而得出第5个半圆的面积,得出第n个半圆的半径,进而得出答案.
解答:∵以AB=1为直径画半圆,记为第1个半圆;
以BC=2为直径画半圆,记为第2个半圆;
以CD=4为直径画半圆,记为第3个半圆;
以DE=8为直径画半圆,记为第4个半圆,
∴第5个半圆的直径为16,
∴面积为=32π
根据已知可得出第n个半圆的直径为:2n-1
则第n个半圆的半径为:=2n-2
第n个半圆的面积为:=22n-5π.
故答案为:32π,22n-5π.
点评:此题主要考查了数字变化规律,注意数字之间变化规律,根据已知得出第n个半圆的直径为:2n-1是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图①,平面直角坐标系中的?AOBC,∠AOB=60°,OA=8cm,OB=10cm,点P从A点出发沿AC方向,以1cm/s速度向C点运动;点Q从B点同时出发沿BO方向,以3cm/s的速度向原点O运动.其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动.
(1)求出A点和C点的坐标;
(2)如图②,从运动开始,经过多少时间,四边形AOQP是平行四边形;
(3)在点P、Q运动的过程中,四边形AOQP有可能成为直角梯形吗?若能,求出运动时间;若不能,请说明理由.(图③供解题时用)
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•昌平区二模)如图,从原点A开始,以AB=1为直径画半圆,记为第1个半圆;以BC=2为直径画半圆,记为第2个半圆;以CD=4为直径画半圆,记为第3个半圆;以DE=8为直径画半圆,记为第4个半圆;…,按此规律,继续画半圆,则第5个半圆的面积为
32π
32π
,第n个半圆的面积为
22n-5π
22n-5π

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

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(1)求出A点和C点的坐标;
(2)如图②,从运动开始,经过多少时间,四边形AOQP是平行四边形;
(3)在点P、Q运动的过程中,四边形AOQP有可能成为直角梯形吗?若能,求出运动时间;若不能,请说明理由.(图③供解题时用)

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科目:初中数学 来源:2013年北京市昌平区中考数学二模试卷(解析版) 题型:填空题

如图,从原点A开始,以AB=1为直径画半圆,记为第1个半圆;以BC=2为直径画半圆,记为第2个半圆;以CD=4为直径画半圆,记为第3个半圆;以DE=8为直径画半圆,记为第4个半圆;…,按此规律,继续画半圆,则第5个半圆的面积为    ,第n个半圆的面积为   

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