分析 (1)利用三角形的面积公式建立方程求解即可;
(2)利用点P和点Q的距离是5cm,结合勾股定理求出答案;
(3)由题意可得:AP=3t,CQ=2t,即可得DQ=CD-CQ=8-2t,然后过点Q作QM⊥AB于点M,然后分别从:①若∠DPQ=90°,易得△APD∽△MQP,②若∠DOP=90°,则有DQ2=DP2-PQ2,③∠PDQ=90°三种情况,去分析求解即可求得答案.
解答 解:(1)如图,![]()
设t秒后,△PQD的面积为6,
∴CQ=2t,
∴DQ=8-2t,
∴S△PQD=$\frac{1}{2}$DQ×PE=$\frac{1}{2}$DQ×AD=$\frac{1}{2}$(8-2t)×3=6,
∴t=2,
∴2秒后,△PQD的面积为6;
(2)设t秒后,点P和点Q的距离是5cm,
(8-2t-3t)2+32=52,
(8-5t)2=16,
8-5t=±4,
t1=$\frac{4}{5}$,t2=$\frac{12}{5}$,
∴$\frac{4}{5}$秒或$\frac{12}{5}$秒时,点P和点Q的距离是5cm;
(3)∵四边形ABCD是矩形,
∴CD=AB=8,AD=BC=3,
根据题意得:AP=3t,CQ=2t,
∴DQ=CD-CQ=8-2t,
过点Q作QM⊥AB于点M,
∴四边形BCQM是矩形,
∴QM=BC=3,BM=CQ=2t,
∴PM=AB-AP-BM=8-5t,
①如图1,![]()
若∠DPQ=90°,
∴∠APD+∠MPQ=90°,
∵∠APD=∠ADP=90°,
∴∠ADP=∠MPQ,
∵∠A=∠PMQ=90°,
∴△APD∽△MQP,
∴$\frac{AD}{PM}=\frac{AP}{QM}$,
∴$\frac{3}{8-5t}=\frac{3t}{3}$,
解得:t=1或t=$\frac{3}{5}$;
②如图2,![]()
若∠DQP=90°,则有DQ2=DP2-PQ2,
∴(8-2t)2=32+(3t)2-32
解得:t=$\frac{8}{5}$或t=-8(舍),
③如图3,当∠PDQ=90°时,
∵∠ADQ=90°,
∴t=0,
综上所述,当t=0或1或$\frac{3}{5}$或$\frac{8}{5}$时,以三点P、Q、D为顶点的三角形为直角三角形.
点评 此题是四边形综合题,主要考查了三角形的面积公式,勾股定理,直角三角形的性质,相似三角形的判定与性质以及一元二次方程的应用等知识,利用分类讨论得出是解题关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 两个不同的有理数可以对应数轴上同一个点 | |
| B. | 数轴上的点只能表示整数 | |
| C. | 任何有理数的绝对值一定不是负数 | |
| D. | 互为相反数的两个数一定不相等 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 74 | B. | 84 | C. | 75 | D. | 85 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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