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如果把分式 中的x，y都扩大2倍，则该分式的值
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| [ ] |
A． |
扩大2倍
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B． |
缩小2倍
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C． |
不变
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D． |
扩大3倍
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练习册系列答案
相关习题
科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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已知等腰三角形的两边长分别为3 cm，6 cm，则等腰三角形的周长为________．
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科目：初中数学
来源：北师大版（新课标） 九年级（下）
题型：
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如图：AB是⊙O的直径，C、D在圆上，已知∠D＝30°，BC＝2，则AB长为________．
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科目：初中数学
来源：人教版（新课标） 八年级（下）
题型：
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求证：在直角三角形中，如果有一个锐角等于30°，那么这个锐角所对的直角边等于斜边的一半．
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科目：初中数学
来源：人教版（新课标） 八年级（下）
题型：
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解分式方程
(1)
(2)
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科目：初中数学
来源：人教版（新课标） 八年级（下）
题型：
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若 ，则 ________．
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科目：初中数学
来源：人教版（新课标） 九年级（上）
题型：
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式子 在实数范围内有意义，则x的取值范围是
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A． |
x≥－3
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B． |
x＞－3
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C． |
x≥3
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D． |
x＞3
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科目：初中数学
来源：人教版（新课标） 九年级（下）
题型：
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如图，在△ABC中，∠C＝90°，在AB边上取一点D，使BD＝BC，过点D作DE⊥AB交于AC于E，AC＝8，BC＝6，求DE的长．
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科目：初中数学
来源：苏科版（新课标） 九年级下册
题型：
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把函数y＝ax2的图象先向右平移2个单位，再向下平移3个单位，得到的抛物线是函数________的图象．
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