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式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是
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[ ] |
A. |
x≥-3
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B. |
x>-3
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C. |
x≥3
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D. |
x>3
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练习册系列答案
相关习题
科目:初中数学
来源:青岛版(2014) 七年级下
题型:
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如图所示,在△ABC中,BD是∠ABC的平分线,DE∥BC交AB于E,∠A=60°,∠BDC=100°,求∠BDE的度数.
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科目:初中数学
来源:人教版(新课标) 八年级(下)
题型:
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如图,AC是菱形ABCD的对角线,AE=EF=FC,则S△BMN∶S菱形ABCD=
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[ ] |
A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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科目:初中数学
来源:人教版(新课标) 八年级(下)
题型:
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如果把分式中的x,y都扩大2倍,则该分式的值
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[ ] |
A. |
扩大2倍
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B. |
缩小2倍
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C. |
不变
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D. |
扩大3倍
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科目:初中数学
来源:人教版(新课标) 八年级(下)
题型:
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已知正整数x满足,则代数式(x-2)2011-的值是________.
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科目:初中数学
来源:人教版(新课标) 九年级(下)
题型:
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下列四个三角形,与图中的三角形相似的是
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A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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科目:初中数学
来源:人教版(新课标) 九年级(下)
题型:
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下列各组图形不一定相似的是
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A. |
两个正方形
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B. |
两个等边三角形
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C. |
各有一个角是100°的两个等腰三角形
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D. |
各有一个角是45°的两个等腰三角形
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科目:初中数学
来源:北京课改版 第16册
题型:
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如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O,E、F在AC上,G、H在BD上,AF=CE,BH=DG.求证:GF∥HE.
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科目:初中数学
来源:浙教版(新课标) 九年级上册
题型:
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如图,函数y1=x-1和函数的图象相交于点M(2,m),N(-1,n),若y1>y2,则x的取值范围是
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A. |
x<-1或0<x<2
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B. |
x<-1或x>2
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C. |
-1<x<0或x>2
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D. |
-1<x<0或0<x<2
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