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    计算：·＝ ； ＝ ； ____ ．

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年山东省泰安市泰山区七年级上学期期末检测数学试卷（解析版） 题型：选择题

    计算－2x＋3x的结果为（ ）

    A.x B.5x C.－x D.－5x

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年江苏兴化常青藤学校联盟八年级下期第一次月考数学卷（解析版） 题型：填空题

    若分式方程的一个解是，则 。

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年江苏省无锡市七年级4月阶段检测数学试卷（解析版） 题型：解答题

    因式分【解析】
    （每题3分，共12分）

    （1）

    （2）

    （3）

    （4）

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年江苏省无锡市七年级4月阶段检测数学试卷（解析版） 题型：填空题

    如图，根据三角形的有关知识可知图中的x的值是 ．

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年江苏省无锡市七年级4月阶段检测数学试卷（解析版） 题型：选择题

    多项式是完全平方式，则的值是（ ）

    A．20 B．10 C．10或－10 D．20或-20

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年江苏省无锡市八年级4月阶段检测数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （8分）（1）观察与发现，小明将三角形纸片△ABC（AB＞AC）沿过点A的直线折叠，使得AC落在AB边上，折痕为AD，展开纸片（如图①）；再次折叠该三角形纸片，使点A和点D重合，折痕为EF，展平纸片后得到△AEF（如图②）．小明认为AEF是等腰三角形，你同意吗？请说明理由．

    （2）实践与运用：将矩形纸片ABCD沿过点B的直线折叠，使点A落在BC边上的点F处，折痕为BE（如

    图③）；再沿过点E的直线折叠，使点D落在BE上的点D′处，折痕为EG（如图④）；再展平纸片（如图⑤）．求图⑤中∠α的大小．

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年江苏省无锡市八年级4月阶段检测数学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图，已知△ABC的面积为24，点D在线段AC上，点F在线段BC的延长线上，且BF=4CF，四边形DCFE是平行四边形，则图中阴影部分的面积为（ ）．

    A．3 B．4 C．6 D．8

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年福建省永春县八年级上学期期末质量检测数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （8分）如图，已知△ABC.

    （1）作边AB的垂直平分线；

    （2）作∠C的平分线.（要求：不写作法，保留作图痕迹）

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