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    如图，半径为5的⊙P与y轴交于点M（0，－4），N（0，－10），函数的图像过点P，则＝        .
    28
    先设y=k/x再根据k的几何意义求出k值即可．
    解答：解：连接PM，作PQ⊥MN，

    根据勾股定理可求出PQ=4，
    根据圆中的垂径定理可知点OQ=-4-3=-7，
    所以点P的坐标为（-4，-7），
    则k=28．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    ．用尺规作图找出该残片所在圆的圆心O的位置．
    （保留作图痕迹，不写作法）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，AB为⊙O直径，CD为⊙O 的弦，∠ACD=28°，则∠BAD的度数为         。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若⊙O半径为3，OP＝1，⊙P与⊙O相切，则⊙P的半径为      ____．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    圆心角为135o，弧长为厘米的扇形半径=    厘米，面积=    厘米2。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，⊙O1的半径为1，正方形ABCD的边长为6，点O2为正方形ABCD中心，O1O2⊥AB于P点，O1O2＝8．若将⊙O1绕点P按顺时针方向旋转360°，在旋转过程中，⊙O1与正方形ABCD的边只有一个公共点的情况共出现      次．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，⊙O的直径AB=4，点C在⊙O上，∠ABC=30°，则AC的长是__________.
                     
    第17题图

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，以AB为直径的⊙O与AD、DC、BC均相切，若AB＝BC＝4，则OD的长度为

    A．             B．           C．          D．2

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    (10分) 如图，以Rt△ABC的直角边AB为直径的半圆O，与斜边AC交于D，E是BC边上的中点，连结DE.


    (1)DE与半圆O相切吗？若相切，请给出证明；若不相切，请说明理由；( 5分)
    (2)若AD、AB的长是方程x2－10x+24=0的两个根，求直角边BC的长。(5分)

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