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    计算：-32×（-
    5
    9
    ）×（-
    2
    3
    ）2×（-1）11-（-1）7．
    考点：有理数的混合运算
    专题：计算题
    分析：原式先计算乘方运算，再计算乘法运算，最后算加减运算即可得到结果．
    解答：解：原式=-9×（-
    5
    9
    ）×
    4
    9
    ×（-1）-（-1）=-
    20
    9
    +1=-
    11
    9
    ．
    点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    如果|x+1|=2，那么x=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一次体检中，某班学生视力检查的结果如图所示，从图中看出全班视力数据的众数是（　　）
    A、55%B、24%
    C、1.0D、1.0以上

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用科学记数法表示下列各数．
    （1）2730
    （2）7531000
    （3）-8300.12．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某书店按标价的八折售出，仍可获利20%，若该书的进价为18元，则标价为（　　）
    A、27元B、28元
    C、29元D、30元

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    空气质量检测数据pm2.5指环境空气中，直径小于等于2.5微米的颗粒物．已知1微米=0.000001米．2.5微米用科学记数法可表示为（　　）
    A、2.5×106米
    B、2.5×105米
    C、2.5×10-6米
    D、2.5×10-5米

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各对数中，互为相反数的一对是（　　）
    A、-23与（-2）3
    B、32与-23
    C、2a与-2a
    D、a与|a|

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC和△A1B1C1成轴对称，试作出对称轴．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，四边形ABCD为矩形纸片，把纸片ABCD折叠，使点B恰好落在边DC的中点E，折痕为AF，已知CD=8cm．求：
    （1）AD的长；
    （2）△ABF的面积．

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