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    计算
    （1）
    		12
    +（-1）2012-|-
    		3
    |；
    （2）-22×
    		8
    +3
    		2
    ×（3-2
    		2
    ）-（
    		2
    -1）．
    考点：二次根式的混合运算
    专题：计算题
    分析：（1）先根据乘方运算和把
    		12
    化简，然后合并即可；
    （2）先根据乘方运算和二次根式的乘法运算，然后合并即可．
    解答：解：（1）原式=2
    		3
    +1-
    		3

    =
    		3
    +1；
    （2）原式=-4×2
    		2
    +9
    		2
    -12-
    		2
    -1
    =-8
    		2
    +9
    		2
    -12-
    		2

    =-11．
    点评：本题考查了二次根式的计算：先把各二次根式化为最简二次根式，再进行二次根式的乘除运算，然后合并同类二次根式．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列多项式中，能用公式法进行因式分解的是（　　）
    A、x2-2xy+4y2
    B、-
    1
    9
    x2+
    1
    4
    y2
    C、-
    1
    4
    x2-
    y2
    9
    D、x2+4xy-4y2

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    已知y=x2+x-6，当x=
     
    时，y的值是24．

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    有一列数，观察规律，并填写后面的数，-5，-2，1，4，
     
    ，
     
    ．

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    如图所示，每个图案均由¤按一定的规律堆叠而成，照此规律，第10个图案中共有
     
    个¤堆叠而成．

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    今年十一期间，重庆市银行卡POS刷卡消费再创新高，其中房产、汽车类商户交易金额占比最高．据银联的数据显示，10月1日至3日通过银联重庆分公司转接平台转接的POS交易总交易金额为911000000元，将数据911000000用科学记数法表示为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算机计算时，总是根据程序进行的，下面就是一个计算程序．若开始输入的数是-2，则输出的数是
     

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解不等式组：
    3x＞x-2
    x+1
    3
    ＞2x
    ，并写出该不等式组的整数解，同时把解集表示在数轴上．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在同一直角坐标系中画下列函数的图象：
    （1）y=-
    3
    7
    x．
    （2）y=8x-4．
    （3）y=-3x+6．

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