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    化简或求值：
    （1）化简：3（-ab+2a）-（3a-ab）；
    （2）先化简，再求值：（8xy-x2+y2）-4（x2-y2+2xy-3），其中x=-1，y=1．
    考点：整式的加减—化简求值
    专题：计算题
    分析：（1）原式去括号合并即可；
    （2）原式去括号合并得到最简结果，把x与y的值代入计算即可求出值．
    解答：解：（1）原式=-3ab+6a-3a+ab=-2ab+3a；
    （2）原式=8xy-x2+y2-4x2+4y2-8xy+12=5y2-5x2+12，
    当x=-1，y=1时，原式=12．
    点评：此题考查了整式的加减-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知AB∥EF∥CD，若AB=6cm，CD=9cm，BC=18cm，∠ABC=60°，求EF的长和△BCE的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式不正确的是（　　）
    A、
    		25
    =±5
    B、±
    		52-42
    =±3
    C、
    		(-4)2
         =4
    D、
    		-(-4)3
         =8

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    定义：若抛物线y=ax2+bx+c与x轴的两个交点和顶点构成直角三角形，则称这条抛物线为“直角抛物线”．
    （1）抛物线y=x2-1
     
    直角抛物线（填“是”或“不是”）；
    （2）直角抛物线y=a（x+2）2-3与x轴交于点A、B（A在B的左侧），顶点为P，求a的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分解因式：
    （1）4x3y+xy3-4x2y2；
    （2）n2（m-2）-n（2-m）；
    （3）（x-1）（x-3）+1；                       
    （4）9（a+b）2-25（a-b）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果|a|=4，|b|=2，且|a+b|=a+b，求a-b的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：2x-{-3y+[3x-2（3x-y）]}，其中x=-1，y=-
    1
    5
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：（
    2x+1
    x+2
    -1    ）÷
    x2-1
    x+2
    的值，其中x=4sin45°-2cos60°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    电梯停在5楼，然后上升了三层，又下降了四层，那么现在电梯停在（　　）
    A、负一层B、二层C、四层D、六层

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