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由许多小正方体堆积成一个几何体,从其前面看,左面看所成的平面图形如图所示,堆成这样的几何体最多需要
 
块小正方体.
考点:由三视图判断几何体
专题:
分析:主视图、左视图是分别从物体正面、左面看,所得到的图形.依此即可求解.
解答:解:可得到第二层有2个小正方块,结合左视图可知第一层最多有9个小正方体,
故最多需用1+9=10块小正方体.
故答案为:10.
点评:考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查.如果掌握口诀“主视图疯狂盖,左视图拆违章”就更容易得到答案.
练习册系列答案
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计算:3a2b+1-8ab-a2b+11ab-5=
 

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计算下列各式;
(1)6+(-
1
5
)-2-(-1.5);
(2)(-6.5)×(-2)÷(-
1
3
)÷(-5);
(3)|-
7
9
|÷(
2
3
-
1
5
)-
1
3
×(-4)2
(4)-32+5×(-2)3-(-4)2÷(-8).

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)-9+12-3+8;
(2)(-81)÷
9
4
×
4
9
÷(-16);
(3)(
1
2
-
5
9
+
7
12
)×(-36);
(4)-14-(1+0.5)×
1
3
÷4.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
x-3
0.4
-
x+2
0.5
=2.5.

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在结束了380课时初中阶段数学内容的学习后,陈老师安排数学兴趣小组自制一份满分120分的检测试卷,要求“数与代数”、“图形与几何”、“统计和概率”、“综合与实践”各部分内容所占的分值与其所用的课时比保持一致,陈老师根据数学内容所用课时比例绘制了如图的统计表,请根据图标提供的信息,解答下列问题:
(1)条形统计图中,a=
 

(2)扇形统计图中,“统计和概率”所在扇形的圆心角的度数为
 

(3)在数学兴趣小组自制的检测试卷中,“图形与几何”应设计多少分?

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在直线l上依次摆放着七个正方形,已知斜放置的三个正方形的面积分别为1,2,3,正放置的四个正方形的面积依次是S1,S2,S3,S4,则S1+S4=(  )
A、4B、3C、2D、1

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如图,直线y=2x+3与x轴相交于点A,与y轴相交于点B.
(1)求A、B两点的坐标;
(2)过B点作直线BP与x轴相交于P,且使AP=2OA,求△BOP的面积.

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任写一个与-
1
2
a2b是同类项的单项式
 

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