精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,F为AB延长线上一点,点E在BC上,且AE=CF.

(1)求证:△ABE≌△CBF;

(2)若,AE=2,求△ACF的周长.

【答案】()见解析;(2)++3.

【解析】试题分析:

试题解析:

(1)证明:∵∠ABC=90°,

∴∠FBC=90°.

RtABERtCBF中,

AB=BC, AE=CF,

RtABERtCBF(HL).

(2)∵∠ABC=90°,AB=BC,∴∠BAC=45°,

∵∠CAE=15°,

∴∠BAE=30°,

又∵AE=2,

BE=1,AB=

AC=.

∵△ABE≌△CBF,

BF=BE=1,FC=AE=2,

AF=+1.

CACF=AF+AC+FC=+1++2=++3.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某种细菌在培养过程中,每半小时分裂一次(由一个分裂成两个),若这种细菌由1个分裂为64个,则这个过程要经过(  )

A. 1小时 B. 2小时 C. 3小时 D. 4小时

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】﹣4﹣5=_____,(﹣1)2017+(﹣1)2018=____ 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某市为了打造森林城市,树立城市新地标,实现绿色、共享发展理念,在城南建起了“望月阁”及环阁公园.小亮、小芳等同学想用一些测量工具和所学的几何知识测量“望月阁”的高度,来检验自己掌握知识和运用知识的能力.他们经过观察发现,观测点与“望月阁”底部间的距离不易测得,因此经过研究需要两次测量,于是他们首先用平面镜进行测量.方法如下:如图,小芳在小亮和“望月阁”之间的直线BM上平放一平面镜,在镜面上做了一个标记,这个标记在直线BM上的对应位置为点C,镜子不动,小亮看着镜面上的标记,他来回走动,走到点D时,看到“望月阁”顶端点A在镜面中的像与镜面上的标记重合,这时,测得小亮眼睛与地面的高度ED=1.5米,CD=2米,然后,在阳光下,他们用测影长的方法进行了第二次测量,方法如下:如图,小亮从D点沿DM方向走了16米,到达“望月阁”影子的末端F点处,此时,测得小亮身高FG的影长FH=2.5米,FG=1.65米

如图,已知ABBM,EDBM,GFBM,其中,测量时所使用的平面镜的厚度忽略不计,请你根据题中提供的相关信息,求出“望月阁”的高AB的长度

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】一个书包的标价为150元,按8折出售仍可获利20%,则该书包的进价为______元.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】盛印染厂生产某种产品,每产品厂价为30元,成本价为20(不含污水处理部分费用)在生产过程中,平均每生产1件产品就有0.5立方米污水排出,所以为了净化环境,工厂设计了两种对污水进行处理的方案并准备实施

方案一:工厂污水先净化处理后再排出,每处理1立方米污水所用原料费用2元,并且每月排污设备损耗等其它各项开支27000元

方案二:将污水排放到污水处理厂统一处理,每处理1立方米污水需付8元排污费

(1)若实施方案一,为了确保印染厂有利润,则每月的产量应该满足怎样的条件?

(2)你认为该工厂应如何选择污水处理方案?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在矩形ABCD中,点F在边BC上,且AF=AD,过点D作DE⊥AF,垂足为点E

(1)求证:DE=AB;

(2)以A为圆心,AB长为半径作圆弧交AF于点G,若BF=FC=1,求扇形ABG的面积.(结果保留π)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,A(0,8),B(4,0),AB的垂直平分线交y轴与点D,连接BD,M(a,1)为第一象限内的点

(1)则D(____, ____),并求直线BD的解析式;

(2)当时,求a的值;

(3)点E为y轴上一个动点,当△CDE为等腰三角形时,求E点的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,正方形纸片ABCD中,对角线ACBD交于点O,折叠正方形纸片ABCD,使AD落在BD上,点A恰好与BD上的点F重合,展开后折痕DE分别交ABAC于点EG,连结GF,给出下列结论:①∠ADG=22.5°;②tanAED=2;③SAGD=SOGD;④四边形AEFG是菱形;⑤BE=2OG;⑥若SOGF=1,则正方形ABCD的面积是,其中正确的结论个数为(

A2 B3 C4 D5

查看答案和解析>>

同步练习册答案